【11月04日—11月10日】
——新网师周报——
第 10 期 A 版
【新 闻】
★11月8日，新教育实验网络师范学院“网师晨诵”栏目聘请徐小粉老师为诗歌研究者，聘请学员宋莹（学号183988），为胡红梅老师《小学生整本书阅读课程》的课程综述撰稿人。
【课 程】
●11月05日，“新教育榜样教师进网师系列讲座”第 14期《<我爱DV>课程的构建和发展》，分享人：吴建忠。
●11 月 2 日，《中小学语文课堂教学设计》课程第六次授课如期进行，讲师：刘广文。
●11月07日，《新教育小学班本课程开发与实践》课程第5期授课如期进行，讲师：王兮。
●11月08日，《小学生整本书阅读》课程第5次授课如期进行，讲师：胡红梅。
【心 声】
阅读郝老师的“网师一周观察”，我被导师们深深地打动了。 我参加网师学习已经两年了，常常感到十分的幸运，因为我们身在农村，能有机会听到李镇西老师、陶新华教授、蓝玫老师、王子老师等这些名师大家的授课，甚至能跟他们交流沟通，想想都是一件无比美好的事情。他们的幽默风趣、博学多才，他们的循循善诱、娓娓道来，似一道光照亮我们晦暗平凡的人生，带领我们掸去身上的尘埃，摆脱世俗的羁绊，一路笑着、走着，去追寻自己当初的梦想。 只是，我们在享受时，却没有意识到导师们的辛劳，忘掉了我们的诗情画意岁月静好是因为有人在默默支撑、辛勤付出。看到郝院长每天的行程，作为学员的我，惭愧并心疼着。 所以，学员们，牢记郝院长的要求，“完成作业，是自己所学所抵达的高度；上课，是跟着老师学习抵达的高度。学习的价值就在于从第一高度到第二高度的过程中。课堂学习的效果受限于预习的效果，预习充分，就有一定的基础，是带着一定的知识背景和困惑听课，这与预习不充分，完全以陌生的感觉听课是不一样的。所以，不论讲师是否批阅作业，学员都应该认真完成并提交作业。” 让我们用自己的行动让导师们觉得，所有的付出都是有价值的！学员们，加油！
——161607雅轩
【晨钟】
教学方法不当，与教师本人的学习方法有必然联系。
学生对学习没兴趣，与教师对所教学科兴趣不浓有关系。
教师应同时有两项任务：自己学习，教学生学习。
昨晚抵达四川大邑县参加中陶会农村专委会年会。早晨5点半起床，洗漱后，打开电脑继续写《中国教育报》的约稿。
现在，有一个新习惯：决定的事，不想那么多，“先做三分钟”。看似一个三分钟，往往决定了做事的效果。锻炼身体，先走三分钟，几百米就走完了；看书，先看三分钟，几页就读完了；写文章，先写三分钟，结果就写成了一小时。
这几天，就是利用开会出差中的零碎时间，把几篇稿子写完了。
——郝晓东
【作 业】
《民主与教育》第二次优秀作业名单
184278豆包、 172896李欣、183875铁荣钟(Fe)、184030 陈娥、183967 杨丽红、 183868才晓能、173187王辉霞、161430任静。
《小学生整本书阅读课程》打卡优秀学员
[if !supportLists]1. [endif]184114王丽冬71分、2.184167华人华语 59分、3.172889林 夕 48分、4. 183985何皎洁46分、5.18419丰灵42分、6.173166苗亚静 41分、7.161324平静如初41分。
《新网师周报》编辑委员会：
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本期编辑：黄林伟郭良锁
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2018年11月10日
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