玲瓏，有幸、有力，於2018年9月底到2019年8月底在家“賦閒”近一年，是從呆板學齡前集體生活的主動解散，並且確實又發散性地體驗學習了很多方面，故可稱為“散學一年”。
這樣的童年時光，是媽媽爸爸和玲瓏送給她自己一生的一份大禮。
（一）
園校“不存在”的解散生活，玲瓏在作息上其實有時有點。每晨七點半起床，每晚十點前入睡；有三個月睡午覺，為游泳課的大消耗養精蓄銳，其它幾個月就不午休，一個人在客廳畫畫、朗讀和搭樂高。由此，她擁有過許多獨立自在靜謐的午後時光，畫了許多人物畫，因為不惜力地大聲朗讀可能也鍛鍊了底氣，就是樂高一直搭得故事性遠高於技術性。
（二）
散學，家自然是主場，而客廳的大木桌和磚地面就是戰場，玲瓏無數的奇妙念頭在它們之上以畫以字以立體造型顯現。除了家，她頻去的地方有深圳野生動物園、清華深研院校園、香蜜湖公園、中影薈星影院、關山月美術館和悅方廣場，觀察動物、喂魚、玩沙、看影、觀展和拓展訓練。此外，不定時到麒麟山莊喂鴨子、蓮花山上放風箏、仙湖植物園看花展、誠品生活書店讀繪本、官湖沙灘踩海水、天虹和沙河市場買菜肉，還有機會參觀了遠郊農場、科學考察船、香港空手道比賽、機器人實驗室、藝術家工作室、消防救援大隊、省博物館大型恐龍展等等。
（三）
沒有集體生活的玲瓏，高度發散地體驗了德智體美勞的各個方向與層級。
2018年十月，她開始正規學習空手道和鋼琴。前者練習兩個月後玲瓏有了比較認真的態度，把《天之型》和《地之型》打的頗有氣勢，如果不是因為香港2019年七月之亂，她還會去參加正式的比賽；後者雖然有各種枯燥練習期的考驗，但玲瓏一直練的不錯，學習進度也很快，上小學前完成了三套半鋼琴書，並耐下心來用三個半月準備了人生第一首參加鋼琴比賽的曲目《牧童之歌》。與這兩者同始，玲瓏還在樓下某機構學習民族舞六個月，她比之前更堅強地忍受了基本功訓練的疼痛，且每次都主張不需接送而自己獨立上下課。我偶爾一次發現老師坐在她身上幫她壓“小青蛙趴”，就堅決不讓她繼續練了。
玲瓏從2019年2月開始在位於蛇口的“元培學堂”上藝術啟蒙課，每週一次但要上兩個半小時，她從不覺的時間長，回回在好老師的引導下學習得興趣盎然、開心自在。玲瓏熱愛畫畫，我們就對美術培訓機構的選擇越發謹慎，不夠好的乾脆不考慮，而元培的品質讓我們十分滿意。至2019年7月藝術啟蒙課結業，玲瓏沒請過一次假，她的勃勃原創力也受到了老師們的認可和鼓勵。之後8月我們為她選擇了內容更深入一些的線上美術啟蒙課，她又幸運碰到了懂她愛她的壯壯老師。總之，不管自畫還是學畫，玲瓏在散學的一年里都是快樂享受著，自覺自願筆耕不輟。
另外，2019年3月底，玲瓏開始參加模特培訓，老師經常表揚她上課認真。持續三個月的12節週末課，玲瓏也沒有請一次假。不過，如果說訓練效果，這三個月對她的走姿改變沒有7月中十天集訓營的改變大。玲瓏喜歡禮服主題的集訓營，每天T台上穿著華麗麗禮服走步伐，自我驅動強大得必須走好走美，以至根本忽略每天50公里往返路程的辛苦。
2019年5月到7月中旬，玲瓏在小區游泳池同很不錯的教練學習蛙泳和自由泳，特別愛上了跳水。除了雷暴天氣，我們每天下午三點半準時上課，老師認可玲瓏的專注和配合，玲瓏也在老師安排的跳水練習中真正享受水中運動的快樂。兩個半月下來，玲瓏被曬得黑乎乎。
也是在五月初，玲瓏開始上橙旭園的在線編程課，她喜歡每次有劇本編創性的“搭程序積木”，兩次作業獲得優秀評價，並取得了機構全國性編程大賽的一等獎。
與所有或早或晚選擇的興趣班一直同時進行的是Vipkid在線英語課，玲瓏喜歡外教Kiah，每次上課都投入和開心。她和外教都喜歡課程內容之外的自由聊天時間。
總之，發散性地去接觸感受不同方向的學習，慢慢尋找玲瓏所真愛的科目，是不上學才能有的相對自由和優勢。當然，如此多樣化的嘗試花銷不菲，比正常上幼兒園多。
（四）
玲瓏天生愛靜，對於她散學在家我們特別注意運動的安排和補充。除了空手道和舞蹈，跳繩是常讓她練習的，而大人也不時陪她打羽毛球。玲瓏自己喜歡騎滑板車，有時也同小夥伴們一起騎自行車，她還喜歡騎動物園的大馬。她對悅方廣場的拓展訓練沒有熱情，主要是攀岩部分對她挑戰比較大，但我們也大概一個月去一次“逼迫”她練練臂力和平衡力以及膽量。清華深研院2019年5月校慶時，玲瓏和爸爸勇敢參加了5公里親子跑，體驗良好。
（五）
散學一年，各種興趣班都需要日常穩定堅持，所以玲瓏出門遠游倒比在中、美上幼兒園時都少，但六歲生日杭州游、春節前廈門上微塾、櫻花季回神戶和盛夏福建山重營都是她由衷喜歡的高質量開眼行。
（六）
玲瓏動手能力相對其它方面較差，散學一年，也努力嘗試了一些手工活動，譬如萬聖節做南瓜燈和毛根蜘蛛、聖誕節做薑餅聖誕樹和聖誕屋、媽媽生日為媽媽準備水果蛋糕、端午節學習包粽子、參觀藝術家工作室時捏泥塑、到元中家作客練習科學實驗、在萬象天地打磨銀戒和夏季家庭學廚等，她最喜歡在廚房做飯。
（七）
玲瓏在家脫離集體環境，更需要經常性的集體活動鍛鍊。這一年，她幾乎每個月都有當眾表演的機會，或念詩或唱歌或打拳或彈鋼琴⋯⋯2018年11月她自己主動要求參加某兒童古裝劇劇組選角活動，並憑藉自己編的《西遊記》角色展現獲得複試機會，只是我們大人讓她放棄了。2019年春節前，她在清華深研院教職工晚會上彈琴唱歌。2019年8月，她參加《我型我秀》選秀活動成功晉級。
（八）
玲瓏從小小至愛的就是閱讀，在家一年正大滿其意。由繪本到文本的閱讀升級，是她自己自覺且順利完成的。她深愛關於中國歷史的書，喜歡介紹恐龍的科普讀物，因阿季老師所講的《古城談藝錄》開始看經典國畫手卷，同時邊看邊臨摹《芥子園》。
家里有很多她讀過幾遍的繪本，為了騰出收納空間要在這一年中先後處理掉，玲瓏就在媽媽的陪讀中又把兩百多本經典繪本過了一遍。它們二手處理後，玲瓏有了600元閱讀基金。
（九）
散學期間，玲瓏牙齒的定期檢查可從未鬆散。每隔三個月，玲瓏就去熟悉信賴的牙科診所檢查治療。這一年，玲瓏換長了四顆牙。進入小學前，最顯著的四顆大門牙都長齊了，沒有影響讀拼音。
（十）
玲瓏這一年對寵物狗的執著日漸加深，有時候不由自主地大喊——我要養狗，有時還落淚。樓下有家寵物店，她隔三差五就要去進去看看。為了養狗，全家還開過羅伯特會議。她在山重營地碰到柴犬Jack，簡直久旱逢甘霖，每晨五點起床去田間遛狗，行4公里也不說累。
（十一）
當然，不管如何豐富、怎樣滿足，遺憾總是有的，散學一年，原本計劃讀完讀熟的《聲律啟蒙》被擱置在一半頁數上，打算的從畫和讀的表達過渡到文字書寫沒有絲毫進展⋯⋯時間有限，散學優先玩耍。
（十二）
2019年7月，我們為玲瓏舉辦了一個比較隆重的“家庭園”結業儀式，希望美好的散學時光有始有終，成為玲瓏一生的溫暖和驕傲。玲瓏很滿意結業證書上爸爸畫的蘇菲亞公主，也開心吃了蘇菲亞公主樣式的蛋糕。
最後，玲瓏在家散學一年，並未妨礙她初入小學的適應，相反她通過散學時畫畫閱讀而自強的專注力更快地掌握了小學的學習節奏，在遵守規則方面可能還強於一直入園入校的小伙伴們。
我耐心記錄下玲瓏專屬的散學一年，由衷感謝自己和玲瓏的努力與配合，我們共有的時光禮物永遠都有光有愛！幸運和力量在光與愛中會越來越多、越來越大！
