看完最后一章，心情激动万分，似乎对未来养育娃有了几分信念。。本章中着重指出了正面管教的意义源于爱与欢乐和满足！
以后遇到孩子管教问题，我们要从爱与欢乐的角度出发，时刻记得给孩子无条件的爱，更好的运用正面管教。
正面管教的首要目标是什么？
正面管教的首要目标，是要让大人和孩子都能在生活上和他们的关系中体验到更多的欢乐、和谐、合作、分担责任、相互尊重和爱。
为什么说怎么做远比做什么更为重要？
我的负面态度不可能造成我想要的结果——更别说这已经让我自己感到有多么痛苦了。我一改变态度，感觉就不一样了。从负面的想法和感觉出发采取行动，肯定会偏离爱、欢乐和积极结果的轨道。通过消除负面态度，我们就会让自己自然的良好感觉和常识浮现出来。
我们能从一个错误中学到多少东西？讨论这是否适用于所有的错误？还是对有些错误感觉很糟糕是合理的？
在从错误中汲取教训后，当我们用“矫正错误的三个R”进行弥补时，我们会发现孩子们是非常容易原谅我们的。为错误承担起责任，并且道歉。认为我们必须很完美，是一条最容易使我们偏离生活中的爱与欢乐的歧途。“矫正错误的三个R”（详见第2章）能使我们回到正轨。
“解决问题的四个步骤”是哪些步骤？孩子学习这些步骤会有什么收获？
（1）不要搭理对方。
（2）以尊重的态度讨论发生的冲突。
（3）一起找到解决办法。
（4）如果你们无法一起解决问题，就寻求别的帮助。
这本书提供了很多方法。如果仅仅把它们看成是技巧，那肯定会失败。这本书还提供了很多积极的态度。当这些方法和积极的态度结合在一起时，它们就变成了能在我们与孩子之间营造出一种爱、相互尊重、合作以及快乐气氛的观念。
