《解码青春期》第一部分 三种关键的思维模式

陪娃成长83/1000

第一种模式

青少年比看起来更需要你,随着孩子的年龄增长,父母也要学着改变,以便更好的适应孩子的需求。

青少年最缺乏的资产:

外在资产:有利的外部环境和经历,少不了家人的支持,给予高度支持和爱。

有效的利用时间,保持界限,明确家庭、学校的规则和惩罚措施。

内在资产:积极的性格特征和价值观 ,需要努力学习,诚实正直,对个人的前途积极乐观。

有利的环境+积极的性格特征=成功

第二种模式

孩子需要你的陪伴,只有当青少年对你完全敞开心扉的时候,才会处于本能,并会告诉你他们的心里话。

需要高质量共处的陪伴时间,记住,青少年是个谜。他们有时候情绪多变,有时候傲慢自大,有时候冷漠寡言。

这些都是正常的现象,父母不需要大惊小怪,你需要知道,是该关注他们的时候到了。

父母此时的角色需要从空中交通管制员的角色转变为教练,有针对的去训练。

青春期的孩子会像我对待过山车上的大腿压杆一样,不断考验你,看看你是否可靠。

教练要有绝对的权威 ,还要关注个性发展,而不是只盯着结果。记得要用价值观而非情绪来管教孩子。

第三种思维模式

青少年的思想和想法有了很大变化,每个孩子都不同,他们不能时刻警惕,还有可能陷入某种情绪困境内。

我们此时的说教、唠叨已经不生效,反而容易让孩子产生逆反心理。

我们需要有针对性的问题提供解决方案。

谦逊并不意味着你很软弱,它意味着你很勇敢。

今日感悟:这个时期的孩子更需要父母的倾听,听宝贝说作文被老师作为范例,在班级讲解,看他开心样子。

此刻他不需要父母的任何意见,只是安静的陪在身边便好。

儿子最近时常聊起他们快要毕业了,很舍不得几个要好的同学。还表明不需要我去联系他们的父母,他要自己想办法约同学出来玩。

父母对孩子有什么需求,这个年龄已经懂事了,可以直接表达出来。

我相信真诚的沟通,孩子会理解的,并给孩子表达的机会,而刻意制止。

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