一、为孩子千辛万苦，孩子来还感到有压力，既想放手，又怕失去这个机会？
二、这个生气给你带来了些什么呢？什么时候相对的好一些，或者不那么生气呢？（这样说，可能你怎么看呢？这生气的感觉可能什么时候强一点，什么时候相对的弱一点？）
三、可能你看中的在乎的是什么呢？可能孩子怎么看？你认为的这个机会，你们的认识一致吗？过去什么时候给孩子说孩子来比较认可能接受？
四、所以呢，你希望通过聊有什么变化或者结果呢？
（那么，通过今今天的这样一个梳理，你觉得可能呢？有一点什么样的结果，或者有一点什么样的收获，是你想要的呢？）
五、反思与反馈
稳一点，慢一点，不能急！
尊重别人的意见，他这样说，一定有他的道理，不仅是孩子？
不能形成另外一种隔离，实际上是变相的控制。
