教育真的是门学问

生病好了以后终于有精神来管孩子、却在他正式上幼儿园第一天、以非常不愉快的方式结束

我们一起学汉字的时候其实都还挺开心的、他不仅学会了五个字、还学会了用粉笔跟着画出来

后来我看到老师在群里说今天学了编绳子、并且最近会频繁用到

我便想让他在家练习一下、找了一根彩、本以为他不会、没想到基本步骤手法都是正确的、心里觉得他很棒、但是他做了个样子、看上去没什么成果、就开始吊儿郎当的不编了

我为了引导他、自己编了好长一段、他也表示好棒好喜欢、但就是不肯编、那个状态突然让我觉得我看到了他在幼儿园的样子

并不是不感兴趣、而是有些装疯卖傻、嬉皮笑脸就是不认真对待、很想蒙混过关

我知道他临睡觉想玩ipad、所以就在他玩之前要求他再练习一遍、他呢也勉强表示同意、开始编

可能因为我之前在心里给他贴了那些标签、也可能他就是不认真、编了一小会儿就又是一副吊儿郎当的样子、我立马就火了、在他手上打了一下、他开始哇哇大哭、带着几分吓唬我的意思

我哪里会妥协、等他不哭了试着讲道理、大概意思就是说他不认真、态度不对、瞪着俩大眼睛看着我、倒是不再像刚刚那样嬉皮笑脸了、但是听没听懂我就不知道了

最后又要求他继续编、他态度虽然不像刚刚那样吊儿郎当、倒是直接表现出不愿意不想编了、动一下看我一眼、我也不知道他在看什么、手上的动作完全不对、好像拿不起绳子也总是编错、我看到他这样、直接问他、要不我们现在直接关灯睡觉吧、他居然同意说好

我把灯关了躺着、他把自己藏在被子里哭、很委屈、而我心里很为难也很不高兴

我不知道他为什么要这样、态度完全不对、当然我的处理方式也不对、所以我可能真的该认真思考一下、想想看有没有更好的解决办法、这样的问题以后只会出现的更多、我应该尽早找到更合适的方法来面对

我想让他明白、有困难应该靠自己的努力直面困难、相信自己能够解决困难、而不是逃避、忽视、装傻充愣

我也想让他知道、成长就是要克服一些困难、成长的路上总是会遇到很多挫折、所以才叫成长、如果一味逃避、就会永远长不大

我不知道要怎样给他传递这些思想、靠我直接说出来、他可能会反驳、我就是不会、我就是不想长大...

先不说他听不听得懂、这话从我自己嘴里说出来也会变得苍白无力、因为它没能变成言传身教

因为身为父母的我们尚且都做不到这些、又怎么去教会他什么叫迎难而上呢

我们每天那么“悠闲自在”的生活、逃避家庭、工作中的很多责任、难道不是和他一样嘛…不想做的事就不做、哪怕应该做也能拖就拖、主动积极的学习成长、这些样子、在我们父母身上根本看不到任何影子、他又从哪里去学呢

孩子就是一面镜子、能够很清晰很直接的反射出父母身上的问题

有的父母像忽视自己的问题一样忽视了孩子身上的问题、那么孩子以后的人生和父母也就是大同小异、这就是家庭的力量、每个人生下来的时候没什么差别、成年以后都差异大多来自于家庭教育

另外一些父母不知道自己有问题、只觉得孩子有问题、各种威逼利诱试图改变孩子、而他们中的大多数都是以失败告终、那些为数不多能够改变的孩子只能说是特例中的特例

还有就是知道自己有问题的父母、在孩子成长的路上一同成长、小时候没学会的东西、重新从孩子身上获得力量学会了成长和改变、也许他们通过努力仍然不如原本就很优秀的父母、但肯定要比原来的自己更好一些、当父母自己能够变得更好、言传身教的力量自然也会体现出来

我愿做最后一种父母、从改变自己开始、其实对我来说很困难、但是就像孩子的成长一样、没有那么容易不是嘛、当我想要把他往前推去直面困难的时候、还是先推自己一把吧、否则岂不是太过残忍…自己承受不了的痛苦还让孩子承受...

反省过后、希望自己能付诸行动、一边改变自己一边教育孩子

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