对父母而言，教育孩子是一场隆重而漫长的考试。

孩子最终拥有怎样的人生，就要看父母交出了怎样的答卷。

教育界有一条普遍认可的公式：“一个优秀的孩子=60%的家庭教育+30%的学校教育+10%的社会教育。”

由此可见，父母才是孩子的起跑线，而父母的言传身教就是给孩子最好的教育。

那么，父母要怎么做才能培养出自信、温暖、人格健全的孩子呢？

北京小学校长李明新给出了他的答案：

慢养、牧养和顺养。

慢养，尊重孩子的生命规律；

牧养，教会孩子如何与世界相处；

顺养，让孩子全力以赴追求自己的热情所在。

只有三者齐备，孩子才能怀揣着热情与敬畏，一步步走向那个更加优秀的自己。

一、慢养:给孩子一个好性格

李明新校长曾在一篇文章中写道：

“慢养，就是在育人上尊重生命，有耐心、不盲从、不急于求成、更不能够急功近利，应该让生命按着自身的规律一点儿一点儿地成长。

因为生命的成长是需要日积月累的，绝不能‘催化’成长。”

这让我想起了台湾的一位父亲。

他事业有成，曾担任过美国休斯飞机公司经理、台湾文教视听节目副社长等重要职务。

然而，他的四个孩子中，却有三个都是“问题少年”。

特别是老二，小小年纪就满嘴脏话，经常打架、闯祸，甚至曾试图用火柴点燃邻居汽车的油箱。

可没想到，在父亲的悉心引导下，多年后，这四个孩子居然都成材了。

老大毕业于耶鲁大学，成了卡内基培训机构的总经理；

老二读了加州大学的博士，成为华盛顿大学医学院副院长；

女儿从加州大学法学院学成归来；

小儿子则读了斯坦福大学的硕士，自创公司。

而这位父亲的秘诀，总结起来就两个字——慢养。

老二上初中时，成绩很差，甚至还考过零分。

但父亲却始终没有对他发火，而是耐心地询问儿子，对以后有什么想法。

正值叛逆期的儿子无所谓地说：“上职高、当垃圾车司机。”

还嘲笑父亲孤陋寡闻，说垃圾车司机的薪水比教师还高。

虽然内心很焦虑，但父亲还是摸着儿子胳膊上的肌肉，鼓励道：

“去考垃圾车的司机，大概可以考得上！”

后来上了高中，老二又迷上了摔跤。

母亲担心儿子会受伤，但父亲还是一如既往支持他，让他感到自己被尊重，渐渐理解了父母的苦心。

从此，开始发奋读书，成为名校的医学博士，最终成为医学院的副院长。

这位父亲，就是被称为“台湾卡内基之父”的黑幼龙。

教育，本就是一个漫长的过程。

养娃也不是驯兽，而是种树。

教育的本质，是通过引导，让孩子认同做事的共同目标，从而产生内在的驱动力，主动自觉地去做事。

父母多一点耐心，多一分淡定，暴戾、叛逆的孩子才会变得上进、积极和懂事。

就像黑幼龙在《慢养》一书中写的：

“教育孩子不要太担忧、太着急，不求一时的速度与效率，不以当下的表现评断孩子，尊重每个孩子的差异。

慢养，可以让孩子发现最好的自己。”

每个孩子都有属于自己的花期。

作为父母，我们能做的就是尊重孩子的成长轨迹。

不强求孩子按照自己的想法生活，不拿孩子跟别人作比较，不逼迫孩子进入快车道。

被这样“慢养”大的孩子，才会变得自信且乐观，温暖而坚定。

二、牧养:让孩子成为一个受欢迎的人

曾有人问国学大师曾仕强，为什么有的孩子走到哪都不受欢迎？

他的答案十分扎心：一味放养。

在孩子小时候，给他们无限的自由、快乐，尽情释放孩子的天性。

自以为是“静待花开”，可实际上，却是放弃、是放纵。

其实，每个孩子在成长的过程中，都会用无理取闹的方式来试探父母的底线。

正如心理学家乔丹·彼得森说的：

“小孩子就像寻找墙面的盲人一样，需要不断地前进和尝试，然后才能发现自己的边界在哪里。”

而有远见的父母，绝不会撒手不管，而是像有经验的牧人放牧一样：

给予孩子充足的爱。

但同时，也不会忘记用规矩和惩罚为孩子建立起边界意识。

所谓“牧养”，就是在爱与规矩中找到一个平衡点。

绘本《我永远爱你》中有这样一个的故事：主人公阿力是一只小熊。

有一天，他想给妈妈做早餐，却不小心打碎了妈妈心爱的碗。

于是，他小心翼翼地问妈妈：

“妈妈，如果我把枕头弄得羽毛满天飞，你还爱我吗？”

妈妈笑着回答他：“我永远爱你，不过你得把羽毛收拾起来。”

阿力又问：“如果我把画画的颜料撒在妹妹身上，你还爱我吗？”

妈妈耐心地说：“我永远爱你，不过你得负责给妹妹洗澡。”

阿力想了想，继续问道：“那如果我忘了关冰箱门，妹妹把冰箱里的东西都拽了出来，你还爱我吗？”

妈妈还是那句话：“我永远爱你，不过，咱们就没有点心吃了。”

《规矩和爱》一书中这样写道：“在没有规矩的爱中长大，孩子失去了敬畏；

在没有爱的规矩中长大，孩子学会了自卑。

只有在爱与规矩中长大，孩子才能学会谦卑和自信。”

牧养就是要告诉父母：爱孩子与立规矩，从来都不是一道单选题。

相反，越是爱孩子，越要给孩子立规矩。

小到做错事情要承担责任，大到遵守学校、社会的规章制度，坚守内心的道义。

最终，让孩子学会如何与世界相处，如何与他人交往，成为一个知书达理、温文尔雅的人。

三、顺养:帮助孩子发掘内在的潜能

“木桶理论”告诉我们，一个桶的蓄水量正是取决于木桶的最短板。

然而，最近网上却出现了一个“新木桶理论”：如果将一只木桶倾斜，那么它最终能盛多少水，将由最长板决定。

其实，教育孩子也是如此。

与其盯着孩子的不足，逼着孩子跟自己的“短板”死磕。

倒不如顺应孩子的兴趣和爱好，因材施教，让孩子发挥出自己的“长板”。

最近，北大“韦神”又一次登上热搜。

虽然很快被证实是一则假新闻，但韦东奕在数学领域的智慧和高度依旧是无可置疑的。

高中期间，他曾连续两次以满分的成绩获得国际数学奥林匹克竞赛的金牌；

被保送至北大后，又参加了丘成桐大学生数学竞赛，并勇夺四项金奖。

从此，他的解题方法被称为“韦方法”，还开宗立派创立出了“韦东奕不等式”；

28岁那一年，他就已经是北大的助理教授。

抵达了这样的高度，当记者询问他学习数学的经验时，他却只是淡淡地说：

“没什么，就是感兴趣，和受父亲的影响有关。”

原来，韦东奕的父母都是知识分子，但他们对儿子却没有过高的要求。

直到有一天，父亲带回来一本《华罗庚学校数学课本》，让韦东奕一下子对数学产生了兴趣。

看到儿子有天赋，也有兴趣，父母便一直默默支持他，鼓励他追随内心喜欢的事情。

最终，让儿子成了“韦神”，迎来了自己的开挂人生。

但遗憾的是，并不是所有的父母，都有顺养孩子的智慧和远见。

之前看过一档节目，里面有个小女孩给我留下了深刻的印象。

她从小喜欢写作，从小学开始写小说，写了整整56本，累计30多万字。

然而，女孩的爸爸却认定，女儿是因为写小说才耽误了数学成绩，一气之下，将女孩多年的心血狠狠撕毁。

随后，又给哽咽的女儿打气道：

“别人能学好（数学），你也行，爸爸相信你！”

或许为人父母都曾想过用控制和暴力，让孩子走上自己规划好的道路上。

但事实上，相比制造各方面都平平无奇的孩子，我们更应该培育的是心怀热爱、潜力无限的孩子。

曾获得过74届雨果奖的郝景芳说：

“再怎么聪明，都比不上真正的热爱。

因为真正的人生成就，永远属于极致的沉醉者。

听一个音符，就像音符里包含着全宇宙；

推一个公式，愿意数十年如一日；

写一行代码，就像全世界都安静下来。”

所以，与其强迫孩子拾起短板。

倒不如允许孩子按照喜欢的方式而活。

发掘他的闪光点，让他将热情当作燃料，从平凡一步步走向卓越。

家庭教育，从来都是一个艰辛而漫长的过程。

没有什么从天而降的幸运，也不会有突如其来的惊喜。

有的只是千般投入、万般辛苦后的得偿所愿。

慢养，稳住自己的心态，孩子才能变得自信、志气昂扬；

牧养，守住自己的底线，孩子才能学会明辨是非、懂得进退；

顺养，不干涉孩子的决定，孩子才能更加快乐、大有作为。

希望在未来的日子里，我们都能把握好这三个关键词，为孩子营造一个温馨和谐的家庭氛围。

最终，收获一个心里有爱、眼里有光的孩子。