5至6岁孩子的有意行为逐渐增多，个性特征也有了明显的显现，他们更愿意在伙伴或呈人面前表现自己，荣誉感和好强心也更加显露。这个年龄段的幼儿求知欲非常旺盛，好学好问，主要表现在对事物的主动观察和发现上。如春天到了，孩子们会对树干冒出的新芽感兴趣，向教师和小伙伴们滔滔不绝地讲自己的每一个新发现；夏天到了，他们捡来蝉蜕做成各种有趣的玩具；秋天到了，女孩子们捡来落叶编成项链挂在脖子上，男孩子们则找来大量的树叶，挑出其中最有韧性的树叶茎来玩“拔牛牛”的游戏；冬天到了，他们用松枝来装点教室环境。自然环境中细小的事物在孩子们眼中都是美的，在发现美的事物的过程中，他们乐此不疲。
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