其实，每一年暑假培训都给我带来很多感触，去年听了王利娟老师的讲座，我明白了每个人都应该有自己的小目标，再渐渐实现自己的总目标。其实我们每个人都有自己的目标，只是没有系统的规划，所以有些目标渐渐地就容易淡化、遗忘。作为教师，假如每个学期都有自己的规划，制定目标，那我们成长的速度应该是非常快的。
我第一个目标是受到焦书兵校长的影响，我打算每个假期看一本书，每年至少看四本书，因为平时家物繁忙，我感觉这就是我的极限了。第二个目标也是去年，听了裴素青院长的讲座，我开始设计我们班的班级文化，让班级文化不仅仅停留在物质层面，制度层面，更要提现、挖掘他的精神层面，通过班级文化，影响学生的价值观念、群体意识、心理氛围、精神追求等文化建设，于是我提前已经想好我心仪已久的班名“青竹班”，竹子象征着纯洁坚贞、坚韧不拔、勇往直前、积极向上的精神。为了让学生有参与感，我在班级开展了班名投票会，孩子们五花八门的说了很多，但是通过我对“青竹班”的寓意添油加醋的讲述后，最后一致通过，我想这就是低年级学生的可爱之处吧，容易被“忽悠”。青竹班成立后，我们布置了青竹精神、青竹愿景、快乐爬竹竿等板面，希望一三班的孩子们能像竹子的寓意一样刚正不阿、坚韧不拔，做个有理想的人。
第三个目标就是关于教学，我会努力提高自己的教学能力，打造高效课堂，让孩子们轻松学习，喜欢我的课堂。
今天有感而发，也是因为读了李晓娜老师在读书交流会上分享的文章。读书，确实是能让工作得心应手，记得李老师说了一句话“智慧和能力的增加离不开思想认识的提高，工作中有效方法的运用需要理论的指导”，李老师每读一本书，都会真正的去领悟，运用到自己的教学中，我想这就是身边的榜样，也是我前进的动力。
