我们班在百班千人第十八期共读活动成绩喜人，获得了集体奖二等奖，个人优秀奖！
张佳琪同学获得了个人奖的优秀奖，给了全班孩子莫大的鼓励，在十九期的读写创意写作中，孩子们的想象力超棒！
获奖者张佳琪同学。
冯朝旭同学别评为最暖读书家庭！
为了鼓励孩子更好地读书，这次创意写作很棒的孩子，都发了“读写小能手”奖状，相信下次创意写作，会出现更优秀的作品！
栀子花香的六月，我们班的孩子们不仅迎来了“六一”儿童节，还盼来了百千第二十期《彩虹嘴》共读活动，我们在5月31日下午第三节课，孩子们刚欢度了自己的节日之后，马上进行了新书发布会！
这一次班级里报名跟读的孩子36名，比上次多了10名，感谢百班千人，让班里更多的孩子爱上阅读，一起走在课外整本书阅读的路上！
临近放学时间，孩子们抢着发放了共读书，没有来得及在黑板上涂鸦，也没有给新书摆新颖独特的造型，这次一切程序从简，孩子们主动拿出自己喜欢的新书，留下了拿到新书时欣喜若狂的瞬间！
冯朝旭同学跟随着百千，已经走过了四期，他的写作水平的提升，是百千读写活动的最有力的证据。
你瞧，冯朝旭同学在周六早早起床就坐在家门口，津津有味地读起了《彩虹嘴》，可见这本书的魅力有多大啊！
我把这张照片发到百千群里，孩子的忘我读书，得到导师们的赞扬，是啊！农村孩子，改变他们的命运，只有通过努力读书，获取知识！
张雅诗、张晓如、常晓岩每天晚上写完作业后，总是聚集在张雅诗家里，一起读书，共同打卡交流，组成学习共同体！
从第四九期开始，我们开启了读书打卡，记录孩子们每天读书的历程，并在打卡日记里写出自己读书后的体会和感受。
更多的孩子早已养成了在晚上群里有声朗读的好习惯，不仅提高了自己的朗读水平，增强了对文本理解能力，还可以锻炼孩子们语言表达能力和胆量，真是一举多得啊！
冯晓菲同学还在扉页上画了彩画，并在书中做了批注，多么认真读书的孩子！
在今天的语文课堂上，孩子们让我给他们朗读《彩虹嘴》里的精彩片段，我们共同感受主人公薇拉在上海的生活状况，三四十年代的旧上海的时代背景，并为薇拉的乐观坚强和与好朋友的真挚友情而感动！
尽管六月将面临升学考试的压力，但是我们在认真复习的同时，还能快乐共读，也不失为一件幸事！
