姑娘贪嘴，总想吃“好东西”。周末和家人逛超市，买了一小箱奶油饼干，我放在了衣柜顶上。晚上睡觉时，她缠着我撒娇，我说只能拿一块，第二天早上再吃。我把箱子拿下来让她拿的时候，她笑眯眯地说：“我和哥哥一人两个吧？”我假装板着脸说：“不行！要不就别拿了。”她赶紧接话：“好吧，一人一个。”然后拿出来两个饼干，眼巴巴地看着我把箱子放到了柜顶上。当时我很高兴，因为我坚持让她做到了我们约定的。老婆还告诉全家人，只有我“能够着”衣柜上的饼干，这样孩子就不会因为这个问题向其他人撒娇了。
今天放学后，有两个同学被我留了下来，原因是前天的作业昨天没有带，约定今天带过来，他们失约了，只能根据约定接受一定的惩罚。课间时我就提醒了他们，结果直到放学，他们居然没有任何行动。还有一个居然直接偷偷跑掉了。也许，他们觉得这件事过去了就过去了，老师也不会追究的。或者，孩子们什么都没有想，就是觉得课间需要玩儿，其他的事儿都没有进去他们的思维层面。怎么办？当然要教会孩子遵守诺言！我可以暂时不管我的孩子，我也要教会你们有始有终！感谢家长的支持！
这样的例子，一直在出现。上周四改错题，一个小姑娘一直到放学才开始改，结果改完前五分钟校车开走了！真的开走了！她只好再回到教室给妈妈打电话，又等着姥姥从家过来接。第二天，她一下课就问我：“老师，今天改什么错题？”我觉得，她的家长一定前一天给了她明确的态度，让她知道自己需要有一些改变才行！
就是一个明确的态度！只要一个明确的态度就可以！如果大人能给孩子一个明确的态度，孩子就会朝着家长希望的方向前进！一个三岁的娃娃都能看懂我的态度，十一二岁的少年看不懂父母的意图吗？
前提是父母必须有一个明确的态度！
天晚了孩子还没有背综合怎么办？如果您的态度是必须完成，凉水洗把脸或者跑一圈后再背，背完了再睡觉；如果您的态度是睡晚了会影响第二天的课堂，长久还会影响孩子的身体发育，那这项作业就是选做题；如果您的态度是睡觉重要，作业也重要，孩子就会在摇摆中“三天打鱼两天晒网”——作业写的早了就背，晚了就睡！
什么样的态度是对的？没有对错，只是不同的态度造就不同的结果罢了。我自己在老大的教育上也会产生这样的争执。只是，选择了什么态度，就要接受什么结果。
教育最大的特点就是人人不同，不可复制！我有一个明确的态度，希望我的学生和孩子都可以做到！
