2017.5.18
1、今日课程思路：由《 大学 》 The Great Learning——到“大学”university，成立时间和朱熹基本同期——再进一步探究了university最底层的基因密码——行会，及其成因。
2、北京大学旧时的学风（今天来看是一种“怪象”），正是沿袭了西方大学的传统校风——一群自由学生的自由联合。此风真正的“罪魁祸首”要追溯到12世纪。
3、欧洲出现的第一所大学是意大利的博洛尼亚大学，它是由一群学生组成的一个社团，或者说是行会，本质就是——团购。
4、学生行会的意义，在于联合起来对抗各种“敌人”。——博洛尼亚的当地人，还有……，老师。
5、今日思考：不过，学生要组建行会，不仅仅为了对付当地人。他们还有另一群敌人，那就是：他们的老师。那些大学老师想要出城的时候，必须向学生交一笔钱——现在，请你发挥想象：这到底是为什么呢？
答：“学生行会”与“敌人”（老师）进行合作，彼此要签订“合同”，保证双方利益顺利达成。这同时也是一桩交易，有交易就会有社会成本。
从法律角度考虑，“老师想要出城的时候，必须向学生交一笔钱”，此行为是为了保证双方“契约”的顺利执行，避免老师无端消失，学生一方可能造成无谓损失。
从经济学角度来说，这也是最小化“交易成本”的有效手段。（答案仅供参考）
（课代表的题外话：今天隔壁万维钢老师的日课《用进化论修心养性》中，一个观点“自发演化的东西往往比设计出来的东西好”，可以解释西方university与自上而下办学的中式university之区别…..）
