什么叫“说人话”
20200330
新来的技术员在给工人上课，这一节讲的是识图。
技术员说:“我们从图纸开始讲。什么是图纸呢，图纸就是一张纸，上面有图框、标题栏、符号、文字、数字，以及一系列由线条构成的图形。”
技术员说到这里，下面就有人举手了。技术员停了下来，问到:“你有什么问题？”
他站起来说道:“老师能不能说人话？”
技术员愣了一下，正要说话，那个人又说道:“老师，我的话没有恶意，我是说……”
技术员摆摆手打断了他，“我知道，可是你知道什么是“人话”吗？”，然后又摆摆手让他坐下。
“Do you know what you say？”技术员说了一句。
“这是外语，不懂。”
“阿拉是尚黑忍。”
“这个是南方话，不懂。”
“关于过冷奥氏体向珠光体转变过程的文章是不会出现在柳叶刀上的。”
“老师，不是这个意思。”
“一盘双脆加一碟花生米，其标配是三瓶老雪。”
“也不是这个意思。”
“那是什么意思呀？”
“我也不知道了。”
“我知道，”技术员说道，“你的意思是要我用你熟悉的语言和词语，说你不熟悉的事情，是吧。”
“对呀。还是老师有水平，会说话。”
“可是你们来这里是要做什么呢，我在这里又是在做什么呢。”技术员向下面摆摆手，“我不是在这里和你们唠家常的，你们也不是来休闲取乐的，是来学习的。”
技术员顿了一下，“我知道要考虑你们的情况，照顾你们的情绪，但是谁来考虑我的情况呢。你们对于我，就像工件对于你们一样，如果经过学习，你们还和原来一样，没有变化，那么就会有人质疑我的能力。”
“什么是变化呢，想要有实质性变化，恐怕是不能了，起码也该有形式上的改变，而最简单的，就是能够与别人，同行，在一定的层次上进行交流，能够听懂别人说的话，也能让别人听懂自己的表达。”
说到这里，技术员从兜里拿出一盒烟，然后又放下了。“照理，我可以点颗烟抽上一口，可是现在这里是课堂，不是戏园子，要有起码的形式。我知道，你们当中有些人也想抽烟，但是在课堂上不行，这是规矩，也是常识。”
“现在说回来，关于图纸，你们是每天都会见到，都要用到，可是你们没有按照正规的方式，全面的读懂图纸，只读其中有用的，需要的一段，其他的概不理会，而对于图纸的构成更是模糊且不确定，而学习的目的，就是改变这种状况，要用规范通行的语言和词汇，去描述和交流，简单的说，就是要说行话，说句俗语，也符合身份的要求。”
“杨子荣独闯威虎山，他要什么身份呢，土匪呀，土匪的要求之一是会说匪话，要不然怎么证明他就是土匪呢。同样的，作为产业工人，也该有自己的专业术语，所谓的行话。”
“我知道你们所说的“人话”的含义，实际上是想让我用你们现有的行话来说我要讲的内容，这可能吗，可能，但是我不能。经过了这次学习了之后，你们没有学会相关的技术术语，那就是没有学到最基本的东西，这件事该怎么交代呢。”
“交流的基础是语言和词汇，语言有了，还差词汇，就要学。是你们需要学技术，就要跟着我的节奏和习惯，而不是我跟着你们。”
“那么说到这里，知道了什么是“人话”了吗。不是我不说“人话”，是你们需要学着说，学着理解“人话”，怎么样，我说清楚了吗？”
技术员环视一下整个教室，底下鸦雀无声。
技术员也不啰嗦，“那我们继续上课。”
