【day11】《尊重与希望》
SFBT承认咨询中有位阶存在,亲子教育中同样如此。
接纳一切,给与理解、欣赏、好奇,听到负向情绪背后的在乎和看重。
保持不居功的心态,不居功,功劳也不会失去。向当事人学习如何理解当事人,好奇想成为什么样的人。
咨询师更多提供的是一个空间,让对方有机会去思考,自我梳理,完成自我的探索、成长。放下那个帮助孩子的蠢蠢欲动的心,让对方更多的思考。
【day11】《尊重与希望》
SFBT承认咨询中有位阶存在,亲子教育中同样如此。
接纳一切,给与理解、欣赏、好奇,听到负向情绪背后的在乎和看重。
保持不居功的心态,不居功,功劳也不会失去。向当事人学习如何理解当事人,好奇想成为什么样的人。
咨询师更多提供的是一个空间,让对方有机会去思考,自我梳理,完成自我的探索、成长。放下那个帮助孩子的蠢蠢欲动的心,让对方更多的思考。