寒假里，应该给孩子补什么课
期末考试结束了，众多学生期盼已久的寒假终于来临。但对于非常重视孩子教育的家长来说，又到了让他们发愁的时候：“该给孩子补什么课呢？”我认为，如果说家长一定要考虑在寒假里给孩子安排补什么课的话，除了根据孩子的学习实际有针对性的弥补差科之外，最应该给孩子补的，是书本之外的课程，下面的这几门课才最应该补。
课外阅读课
尽管现在学校教育由于中考需要较以前重视课外阅读，但实际上，平时上学期间，各科功课的作业量压得他们几乎喘不过气来，饭后时间和自习课时间几乎全部用来写各科作业。所以很难集中时间来看自己喜欢的书，而寒假正好弥补这个机会。当然，这种书不应该是课本的延续，而应该是拓宽视野，增长见识的课外读物，特别是像《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》这类语文课本上推荐的经典名著。家长可以陪同孩子共同阅读，经常在一块儿交流读书心得。这样也能最大限度地将孩子从电脑、手机里拉出来。
传统民俗课
由于生活环境不同，学生对传统民俗几乎一无所知，学校教育也没有这方面专门的课程，而寒假正是给孩子补上这一课的好机会。家长们可以教孩子从腊月二十三小年开始，亲身体会“二十三，炕锅边；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去割肉；二十七，宰小鸡；二十八，蒸枣花；二十九，去买酒；年三十，包饺子；大年初一，磕头作揖……”这些我们身边的传统民俗。还可以体验赶年集、逛庙会、元宵节煮汤圆、看灯展等这些民俗活动。而这些传统民俗活动，不仅可以增广孩子的知识，丰富他们的文化，还可以增进与家人、邻里之间的感情。
亲情课
寒假还是补亲情课的好机会。平时，孩子一早出门上学，晚上回家就忙着写作业，家长很难有机会和孩子一起聊天谈心，寄宿制学校里那些住校的孩子，和家长的沟通机会更少。尤其是农村那些留守儿童，他们的父母常年在外务工，平时孩子与父母一年也难得见一次面。寒假里孩子好不容易跟春节返乡的父母相聚，这正是亲情教育的好时机。寒假里家长可以跟孩子像朋友一样地聊聊天儿，家长会发现，其实孩子非常渴望和父母交流。补上了亲情课，有利于增强孩子对父母的信任，创建和谐的家庭氛围，让孩子身心健康地成长。
劳动课
由于受到多种因素的影响，现在很多孩子成了不爱劳动的“小皇帝”、“小公主”。平时，很多家长只关心孩子的学习和身体成长，对于孩子是否热爱劳动也关心甚少。事实上，培养孩子的劳动观念和吃苦精神是他们健康成长不可缺少的“营养剂”。因此，寒假里，家长要尽量让孩子干一些合适的家务，如让孩子帮着包饺子、拖地、刷碗、洗衣服，既让孩子感觉自己是家里重要的一员，又让孩子在家里有责任感，逐步培养孩子良好的品质和较强的生活能力。
礼仪课
如今的孩子很多是独生子女，他们的身上凝聚了几代人的关爱，致使一些孩子从小任性，自以为自己就是“老大”，不把任何人放在眼里，这样对孩子将来的成长极为不利。家长可以利用寒假，包括在家里还是走亲访友期间，在与家人和亲友的互动当中，加强对孩子的礼仪教育，譬如教育孩子见到长辈要主动打招呼，在餐桌上吃饭要注意礼节，不要大声喧哗等等。
理财课
很多孩子不了解挣钱的辛苦，“不当家不知柴米贵”，自然不懂感恩，不懂珍惜，不懂节省，平时花钱大手大脚。家长可以利用寒假，跟孩子轮流值日，管理家里一日消费开支，学习储蓄，学习记账，负责买菜，让孩子亲身体验当家的不易，从而不仅学会理财，而且懂得生活的艰辛，进而懂得感恩，这样能大大提高提高孩子的生活自理能力。
寒假里，多补补以上几门课，假期结束时，你就会发现，你的孩子经历一个寒假后，会突然“长大”许多。
