孩子们坐定后，我转身在黑板上写下“欺凌”两个字，“同学们，你们知道这两个字怎么读吗？”“qi  ling欺凌”孩子们齐声回答，“对，但你们知道这个词什么意思吗？”孩子们面面相觑，一个学生举起手来，我叫起了他，“老师，我认为欺是欺负、欺压，其他的就不知道了。”“那好，你先请坐，今天的我们话题就先从欺凌这两个字开始。欺凌：就是欺压、凌辱，对他人尊严和自尊进行伤害。”就这个词我向同学们做了解释后，又在这个词前面补写了“校园”两个字，“今天我们就来了解一下校园欺凌到底是怎么回事。”

校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌（暴力）。

      任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为欺凌不但对“受伤者”造成伤害外，而且对“欺凌者”和“旁观者”同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我中心，对同学缺少同情心，而“旁观者”会因为帮不到受害者而感到内疚、不安，甚至惶恐，。“校园欺凌”对受害者的伤害也不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。同时“校园欺凌”也会影响到学校的整体纪律和风气。所以，学校须正视并加以制止和预防欺凌事件的发生。并且同学和家长的努力也非常重要的。

      校园欺凌不一定在校园内发生，放学后同学间的欺负行为也算在内。其主要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心灵及肉体上感到痛苦。校园欺凌通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。有时是一人欺负一人；有时集体

1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用、侮辱其人格等。

2、对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。

3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。

4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。

5、传播关于受害者的消极谣言和闲话。

6、恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。

7、让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。

8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。

9、分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。

10、敲诈：强索金钱或物品。

　　校园是我们学习的地方，是教育我们成才的地方，但屡见不鲜的校园暴力欺凌却打破了校园应有的宁静。校园暴力欺凌严重危害青少年的身心健康，破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。

    有人可能会说了，二年级的孩子没必要讲这么多，但我要告诉你：有必要，绝对有必要！因为在他们身上前不久刚发生了一件让我没想到的事。

    那天中午，因为有事我请假没上班。正在吃午饭时一通电话打了进来 ，“老师！这件事你必须给我们解决！必须给我们家长个说法！我孩子的钱一定要还给他，有什么不舒服我会带他去看，该花多少钱我出。但我们孩子胆小，现在吓得都不敢上学了，这件事我决不罢休！你们老师必须给我个说法……”家长从一开始的强硬口气到后来的哽咽，根本就没有给我留说话的余地，待她情绪稳定我才得以开口“阿哲妈妈，你先别着急，我还不知道怎么回事呢，你也要等我先了解情况再处理呀。”听了我的话，她稳定下情绪才告诉我事情的原委，原来前两天他的儿子不小心踩到一位同学的脚，那位同学的脚本来有伤，现在被阿哲踩了以后非让他赔20元钱，孩子当时没告诉家长，也没告诉老师，就用自己的压岁钱给了那个同学。可今天那位同学又向他要钱，孩子气的在家哭，还不去上学，在妈妈的追问下孩子才说了出来，阿哲妈妈说他儿子平时很听话，零花钱自己从不乱花，现在不光是钱的问题，孩子心理上也受到了伤害，吓得连学都不想上了。听完她的话我马上回应“阿哲妈妈你放心，先别急，今天下午我一定把这件事解决清楚。”放下电话，饭也觉得无味，我马上联系了那一位同学所在的午托班，因为孩子家离的比较远，而且父母都外出打工不在家，暂时只能联系他们的午托老师。午托老师说，因为阿哲妈妈先已经在班级群里发过了牢骚，这个孩子的家长已经向他打过来电话询问消息了，这件事他们午托班的老师也不知情，孩子前几天的确崴了脚 但他们已经帮孩子看过了，没有大碍了，那天接他放学时，见他手里拿了很多零钱，倒是问了他一句，可他说是来看他的姥姥给的，前天他的姥姥也确实来过，午托老师也没有在意，现在事情发生了，在大量的事实面前他才说了实话，他因为在午托玩坏了同学的玩具，人家让他赔钱他才想到了这个办法。午托老师说钱我已经带孩子还给阿哲妈妈了，也向人家道了歉承认了错误。他的妈妈也从外地打来了电话，代孩子向家长承认了错误，道了歉，家长说已经给他打电话批评他了，类似的事件绝不会再发生，希望家长和孩子原谅，也希望老师批评引导孩子。瞬间觉得肩上的担子又重了一些，本来以为他们花样的年纪，还这么小，根本和校园欺凌扯不上关系，但懵懂的孩子却有了类似的苗头，如果不及时制止并加以引导，后果将不堪设想。虽然他们只有七八岁，但正确的人生观价值观让他们及早接触，才能让他们在今后不走弯路。

      校园，本该是一方净土、文明的殿堂。同学之间因琐事引发的校园暴力会给宁静的校园蒙上一层阴影。我希望家长和老师共同努力，从小开始，从今天开始，把他们“教”并“育”成一个身心健康的、阳光向上的国之希望！