文/一木钉

近日频频爆出的虐童事件，不由得让我们认识到这样一件事：不是所有的妈妈都爱自己的孩子，不是所有的人都知道怎样去爱。

养育是一场修行，育儿是日复一日年复一年每个与孩子的互动中完成的。每件小事可能会带来伤害，也可以是教育的契机。

养育不是一场单纯的给予，亦是一场索取，我们应以孩子为师，觉察自己，反思自己，不断修正自己，给孩子一个真正意义上的妈妈。

1.

近日新闻，长沙一六岁小女孩遭遇母亲虐待，满脸伤痕，头发被扯掉一半。图片中小女孩脸上的抓痕触目惊心，绑着的马尾稀稀拉拉，左边露出大半头皮，父亲称女孩自幼跟着奶奶长大，因婆媳关系不好，妻子经常打女儿。

脸上的指甲印，头上的秃顶，乌紫的手指……这些伤痕出现在一个6岁小女孩的身上，引起了小区里很多业主的注意。

按照业主们的说法，小女孩的伤，是她的母亲虐打留下的，有业主曾找到女孩家里，面斥女孩的母亲，据业主彭女士称，在大家的逼问下，谢玲业终于承认“不听话，气不过用指甲掐的”。然而，第二天，女孩身上又添了新伤。

近日屡屡有虐童事件曝出，比这恶劣的有，比这过分的也有，可是这件虐待事件，却让人深深地心疼，一个孩子被自己的亲生母亲虐待，这将是多么严重的心理创伤。

日本著名的小说家伊坂幸太郎曾经在书中写道：一想到为人父母，居然不用经过考试，就觉得太可怕了。

2.

很显然，这位施虐的母亲已经有了严重的心理问题，新闻中提到她长期在家带孩子，经济并不宽裕，又因为跟婆婆关系不好，而这个女孩被奶奶带大，跟奶奶更亲密一些。

迫于多重压力，她将自己的不满和愤恨都发泄到了年幼的女儿身上，并且并不觉得自己做错了什么，面对邻里的质问谴责，她依然会继续施虐，女孩第二天还会带着新伤出现。

我们总是相信，每个妈妈都是爱孩子的，可是现在太多的事件都在说着这样一个惨痛的真相：并不是所有的妈妈都爱自己的孩子。

今年1月14日上午，都市频道接到热线观众反映，在巩义市鲁庄镇鲁庄村有一名孩子的母亲将其亲生女儿虐打致死，原因是这个孩子作为双胞胎的其中一个，自小跟奶奶一起生活，后来妈妈担心跟奶奶太亲近而跟自己疏远，接回家中，两个孩子都是亲生，待遇却天差地别，最后由奶奶看大的这个女孩被妈妈虐待致死。

这样惨痛的事件，让人触目惊心。一些受过高等教育的妈妈也不一定会爱孩子，网友奇奇妈曾在2012年在个人博客上这样描述一位妈妈管教孩子的样子：孩子在漆黑的楼道里一直哭喊着：“妈妈，我要回家……、妈妈……求求你了，让我回家吧……妈妈……。”这位经常将自己的孩子扔进漆黑楼道的妈妈是一位博士，离异一年。

我们不得不去怀疑，这些养育人是真的爱孩子，还是借着管教的名义在发泄自己的私愤？

作为妈妈的我们不应该是孩子们的保护伞吗，怎么反倒成了伤害孩子的第一把利刃？

3.

我们谁也不是一下子就会做一个好妈妈的，在养育中，难免都发生过这样那样的疏忽，伤害了孩子还不自知。

眼下亟待解决的问题是，妈妈们的培训和疗愈。我们需要借由养育疗愈自己内心的创伤，陪伴孩子一起成长，做一个真正的妈妈，而不是看起来像妈妈的施虐者。

那么，到底要如何去爱孩子，到底什么样的爱才是给孩子的健康给养而不是羁绊？

首先，你得先知道爱的形状。

大家都知道要给孩子无条件的爱，可是无条件的爱到底长什么样子？

“无条件的爱”的四个特点：不索取，爱他本来的样子，允许他与我不同，它更多是一种行为，而不是一种感觉。“无条件的爱”不是盲目的爱、不是（病态）依赖共生的爱。

我们多数人并没有经历过无条件的爱，我们通常见到的爱都是事情做好了，我才爱你，事情做不好，我就不爱你了，这是有条件的爱。

人本主义心理学家卡尔.罗杰斯认为，有条件的爱（他称为有条件的‘积极关注’）的结果就是，“孩子们学会了抛弃他们自己的真实感情和愿望，而只是接受被父母赞许的那一部分自我。

他们拒绝自己的弱点和错误。最终，孩子变得越来越不了解自己，而且在将来也越来越不可能成为一个心理健全的人。”

告诉孩子，无论怎样我都爱你。在孩子做错事情的时候，我们可以管教，但是不要以“不爱”为要挟，比如：你再这样妈妈就不喜欢你了，妈妈就不要你了……。

当孩子的行为是我们所不能接受的，我们依然要向孩子传递爱的信息，将爱与管教分开对待。

爸爸妈妈不接受你的这个行为，但是爸爸妈妈依然爱你。

其次，将这样的养育送给自己。

著名家庭教育专家海文颖女士在《接纳力2》中提到：给孩子无条件的爱和允许，前提是，先这样对待自己。

我们只有亲身经历过这样的洗礼，才会拥有爱的能力。所以在养育孩子之前，先试着这样将自己养育一遍，满足自己内心那个受伤过的，不满足的内在小孩。

对自己说：“无论怎样，我都爱你。”允许自己犯错，允许自己做不到，允许自己那些负面情绪的发生。

要知道，我们大多数人并没有经历过这样的对待，如果，我们只是幻想这样的爱究竟是怎样，然后装模作样地去给孩子。就像是纸上谈兵，未必会有真实的意义。养育的直接受益者其实是家长，我们完全可以在这个过程中疗愈自己。

也许，在对自己好的过程中，你会觉得不好意思，或者自责，或者愧疚……，坦然面对这些情绪，去挖掘藏在情绪背后的事情，去看见，去觉察。因为觉察既是开始，也是结束。

那些对孩子施虐的妈妈，其实内心亦是缺爱的孩子，极度的缺失让她们变成魔鬼。而爱能融化一切，如果她们能有觉知，自己给到自己爱的温暖，也许就不会酿成后来的惨剧。

最后，放下投射，真正看见孩子。

心理咨询师李雪在《遇见一个人》一书说道：“对孩子来说，快乐是被父母充分地看见和回应。”

孩子是纯真的，之所以激发了施虐者那样强大的愤怒，往往是因为施虐者的心理投射在起着作用，她们的眼睛是睁着的，却未必看得清楚面前的人。孩子的“讨厌”，常常是她们内心的执念，而非真相。

当我们放下评判，放下固有的经验，以一颗清明的心，一双不掺杂质的眼睛去看见孩子，注视孩子时，也许你会看到一个全新的孩子，他和你想象的不一样。当你真正看见孩子的时候，就是真正的爱开始发生的时候。

回到最初的虐童事件上来，那是一段畸形的亲子关系，妈妈无力承受外界压力，面对这个无力反抗，对自己言听计从的孩子，她释放出了自己最黑暗的一面，她没有进行觉察，而是肆意释放，最终毁掉的一个家庭的幸福。

养育是一场修行，育儿是日复一日年复一年每个与孩子的互动中完成的。每件小事可能会带来伤害，也可以是教育的契机。

养育不是一场单纯的给予，亦是一场索取，我们应以孩子为师，觉察自己，反思自己，不断修正自己。

一个好妈妈能及时意识到自身存在的问题，并愿意做出改变，希望每一个孩子都能被温柔以待，希望每一位妈妈都能借养育疗愈自己的创伤，与孩子共同成长，给孩子一个真正意义上的妈妈。

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