大爷还健在，所以《大爷语录》不是回忆录，是正在进行时，不过，有些话语是以前说过的，需要我们回忆再做记录。
大爷是60后，比我长9岁，从小我就是他的跟脚郎，我上初中地时候，大爷就当老师了。
小时候，大家都说我是个听话的孩子，大爷每每回家，我总愿意跟着他去串门，在一旁听他们说话，从不插嘴，因为我也插不上嘴。
那时候，我确实听了很多，愿意模仿大爷的说话和做事方式，以至于有一次我跟大爷的同学通电话，对方以为我是我大哥。
大爷从教至今已有30余年，在我看来，有了一大堆的教学经验，多次劝他总结整理成文字，这么多好的经验是带不到地下的。他老人家总以懒为由推辞。
闲话少叙，上语录：少批评，少指导；多夸奖 ,多说好。
听侄儿说是他跟大爷一起去给太爷爷上坟是说了这句话的，侄儿当时觉得很有道理就发朋友圈，我在异地看到了，评论：践行。
“少批评”
我们很多人，自己都没做好，却喜欢批评别人，张嘴就来，驾轻就熟。我觉得是因为批评别人比自己做好容易得多。尤其是家长对待孩子，下意识地觉得我是爸爸、我是妈妈，我有资格批评你，还口口声声说“我批评你，是为你好。”，我们也是从孩子长大后做父母的，孩时的我们是否特别喜欢父母的批评？“将心比心”，你比过吗？我理解的“少批评”不是不批评，别人做得不对的，还是要采取适当地方式给予批评。
“少指导”
据说：好为人师是天性。也许，指导下别人，我内心里会满足我的成就感，所谓的指导大多是自己阅历的推论，很多都没有亲身体验过，甚至是道听途说来的，说白了，大多所谓的指导基本没有指导意义。当然，专业指导除外。据闻，现在教育都倡导引导式教学了，人家专业做教育的都很少指导了。所以，我觉得还是少指导，可以弱弱地提点建议，对方选着听吧。
“多夸奖”
我想夸奖和批评是相悖的吧？我不止一次听不同人说过：不能夸奖他，夸奖他，他骄傲了怎么办？，岂不知，你经常批评他，他如果内心不够强大的话，他也许会以为我就是个做不好的人，我就这样了，你的批评成了耳旁风，成了垃圾，他避之而不及。被夸奖的感觉，我想大家都有过吧？我的感觉是一个字“很爽”，心情像是小雨过后天边的彩虹那样美丽，又像是在微信抢到一个大红包。被夸奖，你喜欢，她也会喜欢。多夸奖，对方得到极大的可能，信心将会倍增，动力将大大增强，做起事来更容易成功。
“多说好”
说好跟夸奖接近吧？我见过一些人，用现在的话说就是“负能量”的人，专捡难听的话说，自己还是气得鼓鼓的，这样的人吧，整天自己阴天，活得也比较不滋润。多说好，对方得到了极大的鼓舞，心情自然会好，有好心情，看到是美丽的，想到的事高兴的，做到的是自己想做到的，大家一团和气，也符合“和谐社会”的倡导吧？
对大爷的语录，我的理解和感受，也许会有曲解，还请大爷见谅，读者们也不必全部听从三爷的理解，哪句话，你觉得说得对，愿意实践一下，我也不反对。
看官们可能会说了，“三爷”：你写得比唱得好听，你写得这些你做到了吗？我很肯定地回答你：有些地方我还没做到，但我正在努力践行，也许，只有自己主动地去改变自己，往好的方向努力，才离目标越来越近。
2016年2月27日 丰镇
