大家好，我是武汉市新洲区李集街新街小学的程莉。上个星期我收获了一份惊喜，在此与各位分享。
各位可以先看看截图上的聊天内容，这名与我互通微信的男孩如今是高中校园里的活跃分子，班级和学校的黑板报、宣传栏他常常参与写写画画，一手粉笔字叫人赞叹，两次参加学校的演讲比赛并取得好成绩。最重要的是他跟老师和同学们相处得很愉快，有需要、有困难时能大大方方向他人寻求帮助或请求指正，让自己一次次取得进步。
这样阳光开朗的孩子当年是怎样的呢？
六年前这孩子上五年级，我带了他一学年语文。他不怎么写作业，不主动跟同学玩耍，平时显得很沉默，同学们也很少跟他交流。我多次找他，跟他聊天，很想走进他心里，他睁着黑亮的眼睛，就那么静静地看着我，极少回应，嘴角却带着点淡淡的笑意。真是一个特别的孩子！
偶然间我发现他的字写得很漂亮，便鼓励他平时做些抄写。我带他到图书室挑书看，后来他就经常看书，读初中那三年，好多次周五的下午放假稍早一些，他常常骑着自行车回校找我借书，有时双休日骑车跑几里路到我家来借书。
过去的一学年我只见了他一次，估计高中时间抓得紧。上个星期六（9月14日）下午最后一节晚辅课，他再次回到母校，一直等到我放学。他郑重地对我说：“老师，教师节那天很想跟您说一声＇节日快乐＇，却没能找到你的联系方式，中秋节放三天假，特地回学校当面向你问好，祝您节日快乐……”
学生有这份心，让我很感动。我们聊了好一会儿，感觉这孩子如今很健谈，各方面的能力比当年的我强了不是一丁点！这真是太令人惊喜了！
我不能肯定是阅读改变了这孩子， 但我能确定书籍的力量多多少少给他带来有益的影响。个人的勤奋和努力决定成败，老师领进门，修行在个人嘛！
希望这孩子越来越强大，越来越优秀！
