随随便便赞美一个孩子，并不能让他们树立自信，相反使孩子失去自我判断能力，变得敏感、脆弱、自恋，只能听好话，不能挨批评。
一个从小处在被赞美包裹内的孩子，一旦步入一个新的环境，在新环境里假如没有得到像之前一样的表扬，这时候很容易造成逆反与不平衡的心理状态出现。毕竟社会这个大熔炉，不会永远像父母一样一味表扬孩子们的。
“表扬出贵子”家庭或早或晚都会遇到的问题。
首先，过于泛滥的表扬让孩子失去规则意识。
他们不知道什么是自己的本分和职责，容易因为获得赞美太容易，而丧失进步的动力。如果把孩子比作海豚，海豚游泳，不会获得奖励，它顶球、套圈，才有小鱼干；但我们太多父母，过早献出了自己的赞美，让小海豚们觉得只要会游泳，就是世上最厉害的小孩，懒得再花时间和精力，学习顶球和套圈。
其次，过于草率的表扬，让父母与孩子都丧失了思考的能力。现在的父母下班回家好不容易有时间陪孩子一起渡过一段快乐时光，当然基本都会以孩子为中心，各种捧着和骄纵着，假如快乐时光被临时接到的工作电话打断，很多父母不自觉地会一边讲电话一边心不在焉地继续对孩子的夸奖：对，真棒！太厉害了，你是世界上最厉害的小孩...可孩子也许只是在进行普通的吃饭、看书、玩积木等这样的事情，无疑是草率地夸奖放大了孩子的正常行为，甚至恶劣行为在父母的惯性夸奖下也变得无足轻重。
第三，没有区别和分析的赞美，容易造成孩子的讨好型人格。
如果赞美是一种教育，它的目的是让孩子成长、内观，拥有挑战未来的巨大能量和优良品格；而那些随随便便，无时无刻不在赞美孩子的家长，只是为了暂时安抚孩子，让他们安静、听话、懂事。
孩子人小鬼大，很快就明白了做什么、怎样做，会让爸爸妈妈高兴。为了收获更多的赞美，他们可能失去对自身喜好的判断，变成心机小孩，当面一套，背后一套。
赞美教育的盛行，是速食化在教育上的折射。每个父母都希望一天说100个你真棒，就能收获一个完美自信娃。这！不！可！能！
美国宾夕法尼亚大学心理学教授Angela Duckworth，在对数千个样本分析后得出结论：决定孩子未来是否能够成功的，不是漂亮的外表、社交智力、很高的IQ，而是坚韧的品格、顽强的毅力，是抗压和抗挫折能力。
父母的随口赞美，让孩子失去的正是“坚韧”这种最宝贵的品格。
正向的肯定教育，从来不是简单的“你真棒”，而是考验父母细心、耐心和智慧的大工程。
随口的赞美，是孩子成长的毒药，甜而无用。
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