怎样听评课?前边虽进行过学习,但心里仍不够清晰,不能系统。现在明确:
科学的分解为四个维度:
课程维度——教学内容,即教什么。
教师维度——教学技术,即怎么教。
学生维度——有效学习,即怎么学。
课堂维度——课堂气氛,即怎么样。
每一个维度又可以有五个视点。68个观察点。
但这五个视点是什么呢?我至今还不清楚,回头查查。
关于记听课笔记,可以这样记——
记观察视点的详细笔记,标出认为精彩的和有问题的地方,在笔记本的右侧写下自己的简单评论。这个评论应该是有理论支架的。
怎样听评课?前边虽进行过学习,但心里仍不够清晰,不能系统。现在明确:
科学的分解为四个维度:
课程维度——教学内容,即教什么。
教师维度——教学技术,即怎么教。
学生维度——有效学习,即怎么学。
课堂维度——课堂气氛,即怎么样。
每一个维度又可以有五个视点。68个观察点。
但这五个视点是什么呢?我至今还不清楚,回头查查。
关于记听课笔记,可以这样记——
记观察视点的详细笔记,标出认为精彩的和有问题的地方,在笔记本的右侧写下自己的简单评论。这个评论应该是有理论支架的。