【无戒学堂创意故事课 -第18天-字数1957，累计26773】|
梅子今天稍微更悠闲了一些，她在做了一些日常的工作，下午有三四节没课的时候，她写教案，写班主任手册，收集班主任资料。她的桌面整洁，还经过了消毒，昨天晚上她觉得头发长了一点，老热，于是去了再叫老板帮她理了一下，老板竟然都没有收她的钱，因为她前些天才剪不久的缘故，也因为跟老板熟悉。
因为短发剪得不错，有好几个人问她在哪里剪的，她说在家门口那个金色年华。
喜欢听的读者，下次梅子可以讲讲这个和“金色年华”理发店的故事。
今天还是言归正传，讲讲日常，梅子觉得写日常是她的强项，当然散文，上次得到了老师的表扬，她觉得更是信心满满。
梅子在稍微清闲的时候都做了哪些事情呢？她看了巴金的《秋》，这里面的小说的对话和人物的细节描写，真真是太好了，她做了些读书笔记，感觉人生充满了一些不可思议的乐趣。
她昨天晚上听到一个悲伤的爱情故事，这故事可以用泰戈尔的一首小诗来总结：
“花儿对虫儿爱惜，
虫儿却不是蜜蜂，
花儿的情谊是一个大错也是一个包袱。”
这个女孩对一个男子有了感情，两人一起走过了十几个春秋，她的爱情就跟花儿对虫儿的爱惜，可是，虫儿毕竟是虫儿，男子是一个不折不扣的渣男。因为这样，女孩的爱情就是一个错误，继续下去也是一个包袱。
女孩终于在工作中明白了生活的真谛，在帮助别人的时候得到了快乐。她今天开心地和梅子说，她觉得一切都没有那么重要了，好在看清楚了，那只是一只虫儿，不是一只蜜蜂。
所以，梅子今天也在替她高兴，她拿起《秋》来读的时候，她觉得身心得到了放心，巴金的作品真是经典，给了梅子很深的思索，在写作的故事上，人物形象的刻画上，都有很高的艺术价值。
梅子今天因为没有延时的晚自习，所以回来得也比较早，她带了孩子，和孩子的老师进行了沟通，了解了孩子的情况，因为她知道自己的孩子比较活跃，果然，班主任老师说他确实是有一些，这不把他搞到了第一张桌子坐。
她今天和老师交流的时候，觉得这个班主任确实经验丰富，对待孩子一看便知，然后对应好了相应的位置，她今天晚上暗自高兴，同时对于孩子的要求也直接和孩子进行了沟通。
晚上回来，她继续看了丁立梅的《有美一朵，向晚生香》，看了几个写作的群里的信息，感觉也get到了一些很受益的学习内容。
再说梅子刚回来家里的时候，她的儿子上课后延时还没有回到家里，于是她还把前天名师工作室主任分的任务花了半个多小时一点做完了，才吃晚饭的。
突然八点半多的时候，不知道哪里来的孩子的哭声，开始以为是孩子不听话，父母打骂一下就差不多了，后来过了五六分钟，更是厉害，大晚上的，这样对邻里也不好，梅子和婆婆还有孩子都打开门去看，到底是谁家的孩子，听那凄惨的、痛苦的、大声地喊叫，他们都以为家长来暴力孩子，于是都不忍心。
婆婆往楼下走，看看是不是对面那户人家，还是儿子厉害，一下子说，是在他们家楼上的人。梅子他们上去，只见孩子站在他们的家门口，浑身苦得在哆嗦的样子，眼泪纵横在脸上，弯曲着身子，似一棵打歪的小树苗，挂在墙角边似的，旁边的那个应该是她的妈妈，站在边上，还在一边责备他，还有梅子的邻居在楼上住的，她认识，两个女人，梅子顿时有点不太明白她们之间的关系。
梅子和婆婆都劝她们对孩子，这大晚上的，不要动粗，婆婆更是说,这么小的孩子，不要吓到了。
后来叫了梅子们进去坐，家里刚才敞开的门随着梅子们进来终于关上了，孩子还是抽泣着弯着腰那样，梅子觉得孩子可怜，梅子们做家长的，有时候真的应该让孩子更自信，而不是这样苦楚着在梅子们面前。
坐下后才发现，家里很大，比梅子们楼下的房子宽了大概20平方左右，收拾得都是很干净，后来询问才知道，原来孩子是因为作业的事情，让她母亲很恼火，本来基础不好，很多语文的字不认识，然后叫孩子读两遍，这样或许能记住更多，孩子就哭了。
然后吃饭不吃，只吃一点点。这些都是她的妈妈说的，然后梅子的邻居很年轻，原来这个是她的女儿，那个是她的孙子。梅子当时就惊讶了，真的两个人都好年轻。
后来得知母亲是这个暑假才回来的，马上要去外地工作，所以就是她的妈妈帮她带着孩子。
梅子跟她说，孩子要慢慢来，不要着急，要给他适应的方法，他可能更听。
孩子一直弱弱地坐着，母亲和外婆都是说他的不好，虽然梅子们是邻居，也是外人，在外人面前多少要给孩子面子，不要总是责备，让孩子抬不起头来，梅子觉得很可怜。
他们固然是夸梅子的孩子，其实梅子的孩子也有一点点缺点，但是梅子觉得儿子说的对：‘打骂都是野蛮人。’所以梅子改了，不想当野蛮人。总之孩子在学校不自信，家长就一定要培养他的自信。
每个孩子都有缺点，梅子们做家长的也痛苦。看着他们这样，梅子说可以来梅子家玩，周末的时候，顺便到梅子家看看书，和梅子的孩子一起学习。
他们感谢了梅子，说住这么近，有这么个好邻居真好。
家长不懂教育，有时候可能真的会害了自己的孩子。梅子觉得她自己能做的就是尽自己所能，给别人一点温暖。
