孩子为什么见了什么抓什么，为什么喜欢玩儿水、面粉、橡皮泥甚至是鸡蛋之类的黏糊糊的东西，今日看了《关键期关键帮助》才明白其中的原因，同时自己以前也犯了很多家长容易犯的错，为了方便打扫，阻止他们玩儿这一类的东西。
婴儿在口的敏感期时需要手的配合，在不断使用手的过程当中，他们发现了自己的手，慢慢的他们的注意力从嘴巴转向手，感觉的中心也从嘴巴转移到了手，这时就出现了手的敏感期。手的敏感期最大的表现就是见了什么抓什么。
在手的敏感期要给孩子提供用手探索的自由，与传统看法恰恰相反，孩子最需要的是那些黏糊糊的东西，在他的手没动之前，看上去是一种形状，动了以后是另外一种形状的东西，比如泥巴、水、打破的鸡蛋、香蕉等。如果平时没有这样的材料提供给孩子去探索，他们就会用自己吃的食物当做工作材料，甚至会玩儿自己拉下来的粑粑。这也就可以解释为什么有些孩子在吃饭的时候喜欢玩儿食物，比如我家二宝。
所以对手的敏感期的孩子，孩子的工作材料没有固定的形状，但是有无限变化可能的才是最好的，如面粉，泥、布等。
孩子在工作时要避免大人不断的去教孩子怎么做，不断的干涉孩子。大人只需要展示怎样使用这些工作材料，不需要去教，成人自己做，让孩子自然模仿就可以。也不需要不断的去夸奖孩子，因为孩子在工作时，成人的鼓掌表扬会把他从工作中唤醒出来，让孩子误以为他做事情必须在别人的夸奖之下才可以做，如果没有别人的夸奖就无法进行下去。
