前两天学习了一个观点,是说我们到底要培养孩子的什么能力?面对未来的AI,传统的教法学法以及学校或家庭培养的能力不足以应对,孩子到底要具备什么样的能力?来自《道德经》的观点,有三个能力:第一、知人者智,自知者明。第二上善若水,水善利万物而不争。第三、无为而无不为。
自知者明:真正知识自己,找到自己的习惯爱好。
上善若水:与人为善,共情能力,团队协作,愿意付出。
无为而无所不为:去利他,去帮助别人,去解决真实世界的问题,能在任何混乱中寻找规律,创造秩序的适应力和能力,你将无所不能。
前两天学习了一个观点,是说我们到底要培养孩子的什么能力?面对未来的AI,传统的教法学法以及学校或家庭培养的能力不足以应对,孩子到底要具备什么样的能力?来自《道德经》的观点,有三个能力:第一、知人者智,自知者明。第二上善若水,水善利万物而不争。第三、无为而无不为。
自知者明:真正知识自己,找到自己的习惯爱好。
上善若水:与人为善,共情能力,团队协作,愿意付出。
无为而无所不为:去利他,去帮助别人,去解决真实世界的问题,能在任何混乱中寻找规律,创造秩序的适应力和能力,你将无所不能。