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三期活动第31次打卡
书名：《西尔斯亲密育儿百科》
作者：威廉·西尔斯，玛莎·西尔斯
篇目：如厕训练
摘录：
1. 在18个月到两岁期间，宝宝能够理解和表达自己的意思，他喜欢模仿和取悦别人，想要独立，而且能快速地跑到厕所。
2. 也有一些阶段不适合进行大小便训练。如果你的宝宝刚好心情不痛快，拒绝一切干涉，只说一个“不”字，那么最好再等几星期，等到他更容易接受再训练。
3. 读懂宝宝的身体语言
●想要大小便：退回到安静的地方，停止玩耍，安静下来，蹲下来。
●正在大小便：抓住尿布，咕哝，双腿交叉。
●大小便结束：注视尿布的鼓胀处，感受不同的感觉，继续玩或说话。4.我们来对比一下根据宝宝的“暗示”来给孩子喂奶并且让孩子自己安排进食时间的妈妈。这样的妈妈和她的宝宝形成了他们自己的通信系统,他们彼此信任,也信任自己,播撒下母子之间良好关系的种子。妈妈对孩子有很好的了解,几乎总是能知道如何照料他。最终,就形成了一个既灵活又可预见的模式；同时,由于这个模式来源于宝宝自己的需求和本性,而不是源自外部的需要,因而宝宝比较容易做出让妈妈满意的平和举动。妈妈一贯的、敏感的回应增强了宝宝的这种平和性情。
复述：
宝宝是否已准备好如厕训练
作者西尔斯认为如厕训练总共分六步，而首当其冲的第一步我们应当确定宝宝是否已经准备好。
如厕训练是幼儿身体发育的里程碑事件，但这个里程碑不是由宝宝的生理年龄作为分界线的，宝宝的如厕训练时间会有个体的差异性。很多宝宝在18到24个月之间已经准备好了如厕训练，而很多孩子直到3岁才准备好。对于美国很多州而言，3岁入幼儿园需要满足完成如厕训练这一条，因而很多家长最晚也会在2到2岁半的时间开始进行如厕训练。但承接昨天的话题而来，我们相信，如果过早开始如厕训练，也许会花费更长时间。
【宝宝准备好进行如厕训练的信号】
包括：
●模仿你上厕所；
●能口头表达出其他的感觉，如肚子饿了；
●能理解简单的要求，如“去拿球”；
●尿布湿了或脏了之后，会把尿布拉开，或跑过来告诉你尿布脏了；
●爬到儿童马桶或成人马桶上；
●尿湿尿布的时间间隔变长了,至少3小时；
●会研究自己的身体器官。
【解读宝宝如厕的身体语言】
●想要大小便：退到角落里或蹲在沙发后面，停止玩耍，安静下来，蹲下来。
●正在大小便：抓住尿布，嘴里咕哝，脸皱在一起，双腿交叉。
●大小便结束：注视尿布的鼓胀处，感受不同的感觉，接着去玩或讲话。
这些信号都告诉成人，宝宝已经开始意识到来自于直肠和膀胱的压迫感。接下来，就需要成人引导，让他明白这种压迫感其实是他们的生理需求，并且这种生理需求需要找到一个马桶去排解。这个过程就是身心合一，需要意识和身体的相互配合。
18-24个月的宝宝，通常能够理解成人的话语，并且也能够用手势和语言表达。与此同时，宝宝还喜欢模仿他人和有独立的强烈意识，这些因素都能促进宝宝如厕训练的顺利进行。
但有一些例外的情况不适宜马上进行如厕训练。比如，
●宝宝心情不好，凡事都说“不”，此时就需要在等待几周。
●宝宝生活中存在其他对他们影响重大的变化，也不适宜同时开展如厕训练。这些变化包括，断奶、搬家、转学、新近入托等等。
【意外之喜】
西尔斯提到一个个案，有些宝宝也许会很快学会自己如厕。例子中由于尿不湿刚好用完，妈妈就让宝宝先穿了哥哥的裤子。3天之后，妈妈惊喜地发现孩子已经会自己大小便了。昨日的留言中也有家长提到自己的孩子2天没穿纸尿裤，就有自己如厕的意图啦。这些都算是意外之喜。
