与教材相结合,与课堂活动相结合,与支架结合,输入与输出相结合。我做得到吗?其实我更多的是空谈!今天下午的课就是我一个人在赶鸭子上架一样,与学生配合的很不好。我的问题是课堂太沉闷,与学生沟通和互动不好。或者说是我自己的问题学生无法Get或者是我的学生根本不配合我。譬如很多学生都做了题,但是我的指令不清楚所以大家没有回答?还是我的进度太快所以很多学生跟不上!?
反思1
最后编辑于 :
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
- 文/潘晓璐 我一进店门,熙熙楼的掌柜王于贵愁眉苦脸地迎上来,“玉大人,你说我怎么就摊上这事。” “怎么了?”我有些...
- 文/花漫 我一把揭开白布。 她就那样静静地躺着,像睡着了一般。 火红的嫁衣衬着肌肤如雪。 梳的纹丝不乱的头发上,一...
- 文/苍兰香墨 我猛地睁开眼,长吁一口气:“原来是场噩梦啊……” “哼!你这毒妇竟也来了?” 一声冷哼从身侧响起,我...
推荐阅读更多精彩内容
- 今天听了三节课,分别是一年级的《大小多少》,二年级的绘本《幸运的内德》,三年级的《盘古开天地》。现统观这三节课,谈...
- 今天听了三节课,分别是一年级的《大小多少》,二年级的绘本《幸运的内德》,三年级的《盘古开天地》。现统观这三节课,谈...
- 2017年4月5日。 在突然收到要去高一代课的消息时,我的心是慌的,我从来都没有做好去高中上课的心理准备。 代课的...