"鸟兽不可与同群~"
时光飞快,三年一个周期,我又开始讲授《先秦诸子百家散文》这本高中选修课本。孔子排在课本第一位,课本从《论语》中选编了六七十句孔子与弟子的言论对话,结集为七篇,涉猎到孔子的道德观责任感处世的哲学,以及他的教学理念教学方法对学生的关爱尊重等方方面面。在此之前,作为偏僻小县城的学生,视野不开阔,知识面狭小,对孔子的形象是模糊的,对儒学的经典要义是陌生的,文本的第一课会给学生呈现一个怎样的夫子形象呢?
"鸟兽不可与同群~"
时光飞快,三年一个周期,我又开始讲授《先秦诸子百家散文》这本高中选修课本。孔子排在课本第一位,课本从《论语》中选编了六七十句孔子与弟子的言论对话,结集为七篇,涉猎到孔子的道德观责任感处世的哲学,以及他的教学理念教学方法对学生的关爱尊重等方方面面。在此之前,作为偏僻小县城的学生,视野不开阔,知识面狭小,对孔子的形象是模糊的,对儒学的经典要义是陌生的,文本的第一课会给学生呈现一个怎样的夫子形象呢?