三、家风是什么

万丈高楼平地起，一个人价值观的形成，起点来自家。而一个家的家风、家教、家训等等，就是一个人以及一家人成长的地基。传统中国认为家国一体。我们常说，家是小的国，国是放大的家。因此，家风家教，在岁月的积淀当中，自然而然也成为了中华文化的重要内容。正如《大学》当中所说：“一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让。”

纵观历史，先人也是给我们留下了很多脍炙人口的好家训。如《颜氏家训》《朱子家训》《了凡四训》等等，那也正因为这些家训，也影响了后代子孙。而这些家族，也是子孙显达，名扬后世，为社会和国家做出了常人难以企及的贡献。

更让人惊奇的是，有的家训，不仅福济了自己的子孙，有的也成为了国人的宝典，更有甚者，是传诸四海。让无数人爱不释手，被奉为治家治企业乃至治国的宝典。今年，国家又实行了双减政策，希望孩子可以放松心情，去利用他们的一些业余时间去学一些让他们终生受用的东西。明年，全国推行新课标，传统文化的比例大大增加，且各级考试明显注重了传统文化。那么，我想首先就要让孩子们学的就是好家训了。让他们在古人的家训当中去学习为人处事的道理，利人立己的根本。

好的。我们再看一段视频（央视新春走基层）。

这个节目不止一期，大家可在网上搜索观看。我再跟大家来分享几个例子。（加5个幻灯片）

“家风”，字典里说指家庭或家族世代相传的风尚、作风。简单地讲，就是一个家庭或者家族的传统风尚，是我们立身做人的行为准则。家风往往体现在有德望的祖先定下的家规和家训之中，如果一言以蔽之，就是我们平常所谓的家教。无形的家风必须依赖有形的家教，才能得以流传和发扬光大。

“家教”，指家庭教育，也指家庭教师。也指家长对子弟进行的关于道德、礼节的教育。我们现在的家庭教育、包括学校教育，往往走偏，重知识，轻文化，以至于把孩子们教育成了有知识没文化的人了。唐诗《悯农》，幼儿园里的小朋友都会背，让他写，连标点符号都不错。这叫有知识。可是，白花花的囫囵馒头掉地上了，连爸妈都说扔了吧，饭店里点菜啥好上啥，唯恐不够吃，走的时候，剩了一桌子菜，吃的一半都没有。这就叫没文化。今年八月，我到山东自费游学，在曲阜国学院，院长门富贵，把糊涂碗再用馍擦一下，这就叫传统文化。这就是身教，在家里就是家教。更有甚者，有文凭，没水平。杀父母，不养父母，跳楼自杀，等等。

“家训”指家长对子孙持家治学、立身处世等方面的教诲。

“家法”：①古代学者师徒相传的学术理论和治学方法；②从前家长统治本家人的一套制度；③也指家长责打家人的用具。

“家规”：1996.7版《现代汉语词典》解释为，家庭中的规矩。

中央纪委监察部网站：“家规”是治家教子、修身处世的重要载体，是中华民族传统文化的重要内容。

“家训”主要偏重道德教化，主要指孝悌忠信礼义廉耻，这“四维八德”，或者是“五伦十义”（君臣父子夫妇兄弟朋友；君仁臣忠，父慈子孝，夫唱妇随，兄友弟恭，朋友有信）。缺乏强制性的规范措施。家训就是一些大的原则，告诉族人什么事可以做，什么事不可以做。

“家规”“族规”则是一些明确的细则，比如说起居、读书，或者外出做事情等，应该讲的一些规矩。

“家法”就比较严格了，它实际上把法纪的概念延引到家族的治理当中。

家训，也称家诫、家范、宗规、族训、家语等等，主要是指父祖对子孙、家长对家人、族长对族人的训示教诲。此外，也有一些是夫妻间的嘱托、兄弟姊妹间的诫勉。中国家训教化传统源远流长，悠久历史，早在3000年前，《尚书·盘庚上》收录商王盘庚对殷商贵族的训词。

中国第一部家训是周公的《诫伯禽书》。咱们后面讲。

此后经过历代发展、流传，传统家训资料更是卷帙浩繁。从家训的作者看，既有君王帝后（最有名的有李世民《帝范》、康熙的《庭训格言》，还有朱元璋的《圣谕六言》，又称“教民六条”（“孝顺父母，恭敬长上，和睦乡里，教训子孙，各安生理，毋作非为”。这就是圣谕六言，又称圣谕六条、教民六条、圣训六条等。每乡都选派一名民间艺人，手持木铎在村头路边不停演唱，以至于家喻户晓）图片、文字）、达官显宦、硕儒士绅，也有农夫商贾、普通百姓。

（明朝，濮阳人杰地灵，出了八都三尚书，家家有族谱，家规家训。戚城村王氏从新习土垒头迁入，看他们的家训在什么地方，照片）

五甲户没有名人，但也有自己的族谱家训（照片）。