六月6月1日上午，第一节语文课评课记录

六年级第一节巡课让我“又惊又喜”：

“喜”的是两位语文教师在线侯课、开视频、互动教学等三大常规动作已成习惯，已经完全适应在线教学基本要求，也具备良好的在线教学基本功。“惊”的是今天的在线语文课堂变成了“知识的超市，快乐的殿堂”，课堂改变之快出乎我的意料。每节课都让我流连忘返，出于巡课任务，强迫自己辗转两班间。

刘爱萍老师语文课以“描述”为主线，整合儿童节资源，精心设计儿童节元素的在线黑板，组织了“毕业之际，请描述心中最想告别的那个人”主题活动，先描述，再猜一猜。把所有同学的注意力聚焦在活动中，学生们用审美的眼光描述朝夕六年的同学，用词生动形象大胆甚至有创造性，还有用到了文言文格式。孩子们在自己节日收到好朋友的最美描述，个个都心花怒放，也增进友谊，语文复习又如影随形。

张群主任组织学生了解六一儿童节的由来，融合小语名师工作室资源，让孩子们享受儿童节快乐。同时展示6～1班部分学生自制“学习小妙招”的微视频，这个设计把课堂推到了高潮，学生成为课堂真正的主人。当日值日班长记录教师评价情况。

亮点：这两节课是与学生共建在线课堂的有效探索

遗憾：都没有录播，精彩课堂只能成为记忆。