03013蔡婉华
上周四，去幼儿园和孩子们分享了绘本《游泳》，老师给的时间是半个小时。这是一个能推动孩子们根据生活经验发挥想象力展开故事剧情的绘本。由于孩子们刚去了飞鸟乐园秋游，对封面的动物们都比较熟悉，所以当我以识别图中动物作为导入时，小朋友们立刻积极举手争答问题，共读气氛很热烈。我们的故事就这样开始了，做好热身操的小狐狸跟着小狗跳下水，会发生什么事情？？一个接一个的问题，生动的画面吸引着孩子们开动脑筋，有的说会沉下水，有的说会像小狗一样游泳...故事讲完了，作为延伸活动，我邀请了8位小朋友出来一起做热身操，“一、二、三、四，二、二、三四..."大家一起喊着运动的口号，精神活泼。由于孩子们实在是太踊跃了，我又选了几位出来再做一组操以结束活动。
