本课是第三单元的起始课，从这一节课开始，本章都将围绕岩石和土壤进行观察与研究。
四年级的学生对土壤并不陌生，特别是我们学校的孩子，因为他们上学期有过在土壤中种植萝卜的经历。在期末进行总结时，也具体分析过土壤对植物生长的影响。所以在这方面，他们知道对土壤有研究的必要性，但还没能与地球的演化过程联系起来。
本课前部分有一个学生观察自带土壤和岩石的过程，虽有引导学生去观察岩石的特点以及发现的位置的方面的问题，但很多学生更倾向于询问岩石的名称。面对学生带来的各种各样的石头，我发现这是所有非地质专业出身的老师都将面临的巨大挑战，不仅本节课，后续课程也涉及这些内容，因此需要及时增加自己的知识储备。
另外，为了达成教学目标，我在本课授课时，更多的使用了一些视频资料，比如，魔鬼塔的形成及原因，又比如鹦鹉螺化石等的发现。在教学时，结合着视频与学生一起分析。虽然没有实物化石的观察，一些高质量的科普解说视频还是非常受到学生的喜欢，帮助授课教师达成教学目标。
