孩子出现青春期的问题到底是谁的错呢？病在孩子心上，根在父母身上。
五一至今，隔离了半个月，这半个月来和儿子天天的在一起。发现自己都有点不认识儿子，根本不理解孩子。我尝试着各种和谐的相处模式。可是每次尝试都只有短暂的2-3天的和谐。孩子麻痹了，父母松懈了，孩子还是原来的那个孩子，于是我又继续探索，努力的做好一个智慧妈妈。
一、青春期，不跟孩子较劲
10~18岁左右，孩子进入青春期，而青春期却被称为人生的“疾风暴雨”时期。打不得，骂不得，说不得，更不能跟他们硬杠、较劲，否则他们就跟父母对着干。
比如说隔离在家，面临着小学毕业考。其他同学都在学校里不停刷卷子，而他却在家里追剧。老母亲我的心，怎么都平静不下来，怎么都说服不了自己，“没事，他有他的人生，不要动怒”用一套套的逻辑、一套套的育儿经、专家的方法来说服自己。可我越是这样的控制自己的情绪，内心就越焦虑，越是焦虑，积压到一定程度，我就爆发了。而儿子似乎不领情，你发怒，他比你还怒，我吼他，他会回吼，声音比我还要响。最后弄的大家都不开心。就为了那么一点点的小事情。最后还是我退让 ，我知道这个时期的孩子，病在孩子心上，根在父母身上。
青春期的孩子，自我意识感和自尊心也强了。他们想要的无非就是，被尊重，被理解，被认可，被肯定。所以，面对青春期的孩子，父母唯一的诀窍，其实就是：闭嘴和倾听，千万别和他较劲。
比如提醒做作业只能说一遍，第二遍就会回复：“你别——说——了，我好烦啊！”那种愤怒的回应。前面几次，我还以为是我自己的太烦了，可是随着回怼的次数一次次的增加，就直接问他：“我只说了两遍，就嫌弃我烦？”
回答："是的!"
“只能说一次？”
“对呀！一次我就听到了呀！我又不是聋子！”
好吧我接受，既然你不愿意听。那就尊重你，凡是告诉自己只说一遍。
二、和青春期的孩子相处，最简单的办法：就是当好旁观者，看着他在干什么，你阻止不了他，那就做一个麦田守望者。
比如我家儿子，隔离在家实在无聊，他就会拿着家里的衣领净的空壶，里面装点水进行玩喷水，时而两个壶对喷、时而对着衣柜喷、有时还会对着我喷。看着他做这些内心真实五味杂陈，若他现在是幼儿园的孩子，我会鼓励他玩，而且会觉得他很有创意，甚至会陪着他玩。可是他是一个166厘米的大小伙子了，拿着喷壶家里到处喷。我内心要奔溃了。他拿着喷壶对我喷的时候，我说我这样被喷，内心很不舒服。
他居然回应说：“哈哈，这是你养的大孝子给你的礼物”接着一边喷，一边笑。
这明显是一种挑衅，每次都显示出很有成就感的表情，也有那种想要惹怒我的期待。我只能无奈的不予理睬，这样他就会没劲的走开。
对于他的行为，我的解读是：可能疫情在家，实在太无聊了，虽然每天也会看会电视，但是那是在屏幕内的声音，无法对他给予反应。自己找点乐子，而老母亲我就是他在家里唯一能找的乐子。
其次就是关于看手机、看电视等电子产品，跟他约定好时间，一开始两天他会遵守，到第三天开始就会破例，不守信。说了也没有用，于是我也只能接受，所以每次看到他在偷偷的看电视或者玩手机，用备忘录记录下，到晚上再来告诉他，今天一天的用电子产品时间，这时他的内心也没有那么的抵触了，他会作自我检讨。比如：今天真实花在电子产品上的时间太多了，或者会分析在什么时间段自己是不应该看电子产品的，什么时间段是认真学习的。
青春期，注重“心理抚养”如果说小时候的孩子和父母是一棵连体树的话，进入青春期的孩子，就要和父母分离成两棵独立的树。这个分离过程是每个青春期孩子必经的路，也是人生中的关键期，当孩子出现行为问题时，家长的引导至关重要，引导的好，孩子的问题可以迎刃而解，引导的不好，只会让孩子的问题变得更加严重。
