我妈总说我小时候聪明，算数快，十以上的加减法看一眼手就能出数。说实话，我也有些印象，我记得我妈告诉我一个包子多少钱，让我算好几个包子多少钱，我听完就能出数，很准很神。
我的幼儿园生涯是在好几个幼儿园里度过的，加起来可能也不够半年。我妈说我第一次去幼儿园，本来没什么事，结果我一看见小朋友们哭我也跟着哭，然后就给我领回家了。
我的学前班也没什么太多的记忆，记得学前班班主任最常说的一句话就是“一天到晚就知道吃喝拉撒睡”。我对她的记忆除了这句话外，还有她嘴角的一颗痣。她给学前班讲的课我倒是没什么印象了，只知道一块到下午放学了，她就让一个小男孩上去讲奥特曼。那时候一个班里五十多个人，我个子高，坐在后面，什么也听不见，也对奥特曼不感兴趣，就自己瞎玩。
后来那个老师也教过我五年级的思想品德，记得她是我上学这么年来见到的第一个让学生欺负的老师，几个男生在她课上拉上窗帘，还把门锁上，不让她进，上课就更是没人听了。以至于后来小学校长教我们的思想品德。那个时候我就比较标新立异了，也或许是为了在校长面前臭显摆，总是提出新奇的观点。校长还行，也总是夸我。
在上一、二年级我是名列前茅的好学生，我是第一批少先队员。因为那天老师说，谁坐得直谁就是少先队员。我深深的记得，第一批少先队员有七个，竟然还选上了一个后来被老师愤怒的称为“哖土匪”的人。虽然我的成绩不错，但我已经不算是最聪明的孩子了，有一个大眼睛的女生总是被夸。理由是，她总能做对考试卷子五分的加分题。有一次语文卷子上考名胜古迹，我们只会写书上的万里长城、天坛、北海和九龙壁。她写上一个天安门，就得到了加分，备受关注。
到了三、四年级，我的地位就有些动摇了。三年级刚开学的时候，学校让选几道杠那个。有一个大队长，两个大队委，一个中队长，两个中队委，还有若干个小队的。新换的班主任竟然连个小队都没让我当，至今我仍记得那天下午做操的时候，一个主任宣读队委成员，我一直在等我的名字，可到了最后也没听见我的名字。我当时很难受，因为我一、二年级的每一学期都是三好学生。
直到下午队委开会的时候，一个学习极差的孩子跑回了班，对班主任说，我不是少先队员，不能去。然后老师看了我一眼，就让我去了。也许以一个小学老师的身份，对待一个小孩子可能不会太认真，但我却十分在意。
后来我又考了几个比较棒的分数，那时候我的数学成绩经常是一百分。老师就让我和一个二道杠换了标志。从此，我走上了升职不加薪的路途。
但我的地位还是动摇了。我漏过了一次三好学生。那次应该是成绩比较糟糕吧！老师虽然用“十佳学生”弥补了我，但我还是盯着满墙的奖状，却唯独缺了一张三好学生的奖状而悲伤。
三年级刚学英语的时候，我可是不可多得的人才。我还当了两年的英语课代表，那是我第一次当课代表。小时候，我妈对我的教育比较早，我很小就认识了很多单词。所以，刚接触到英语三、四年级我有了很大的展示空间，我总是能得到老师的表扬。
到了五年级，一切都变了。换了个英语老师，天天跟男生对着干。我的英语成绩慢慢开始走下坡路。同时，我的英语课代表也不当了。
加上五年级又重新分了班，我们班可谓是高手云集，我只是偶尔出头，成绩一直到不了顶尖的位置。
六年级是我小学辉煌的顶峰。这辉煌只是数学加上语文，不能算上英语。四次大考，我考了两次年级第一。我也因此由二道杠升为了三道杠。这升职之路也算是到达了顶峰，但没持续多久就毕业了。
小学六年，一共换了四个班主任。一二年级一个，三四年级一个，五年级一个，六年级一个。四位老师对我的评价都比较高，但都指出来我不踏实，比较马虎的缺点。后来我想，一个小学生总共能被指出来多少缺点呢？
上了初中，想站到顶峰就更是难上加难了。
初中第一次考试，给我印象最深的就是语文，满分一百分，怎么人家都一百多分，我怎么刚八十出头？这一幕也会在高中第一次考试中出现。
我初一的数学还不错，但只是停留在算数的阶段。什么绝对值，相反数这些学得比较好，相信除了不学的人，都学的还行。
初一令我骄傲的就是文科了，当然那个时候没有文科这么一回事。有一次，我的历史和政治都得了一百分，地理得了九十四分，也是班里最高。我那时候自豪坏了，就觉得我真是博古通今，见识卓群。
后来，不仅主科成绩上不去，连我擅长的史地政也难寻昔日的辉煌。奇怪的是，我的辉煌是偶然间创造的，而后来为了再创辉煌，也使劲儿背了几回历史卷子，就是考不到高分了。
初二第一次考试，不知怎么回事，我的数学考了班里最高分，而后又开始频频回落。我初中的班学习的多，不学习的也多。所以即使得英语差到那种地步，也还有很多人比我更差。这种感觉在高一也会再现。
初三，我迎来了人生中的第二个课代表，化学课代表。这是老师主动找的我，问我想不想当，我总不能说不想当吧？然后就当上了化学课代表，化学也理所应当成为了我的强项。这期间，语文也慢慢成为了我的强项，这有很大一部分原因是老师重视我了，上课总是叫我回答问题，基本上我的回答都能非常准确。
上了高中以后听好多人说初中没怎么学就考到了房中，我怕别人说我傻，也说我更是没学就考到了房中。其实呢，我的初中很努力，可成绩就是上不去。
中考数学后三道大题一道都没做出来，物理电学大题没做出来。我曾经很努力的去研究它们，结果它们一点儿都不给我面子。我真傻，真的。
但上了高中，我觉得真是风水轮流转了。那些初中不怎么学习却什么都会做的人慢慢觉得吃力了。而我呢？
这需要很有趣味的回忆一下。高一我跟杨波同桌，那时候的杨波有两大特点，第一，跟女生传纸条；第二，借作业抄。一般来说，我刚进入到一个新环境的时候，我是不爱说话的，所以我就抄杨波抄剩下的作业。
总之呢，高一我就伴随着抄作业走过了。我记得我从没这么泛滥的抄过作业，我远没有初中那时候认真。上课我也不听，男生凑到一个角落里闲聊，男生之所以能凑一块，这是我们高一班主任的安排，女生坐前面，男生坐后面。
现在想起来，除了历史和地理我能好好听着以外就没什么好好学的了。政治课上，凤姐给几分钟让背东西，一会儿默写，我几乎除了不写就是抄。有一次还让凤姐当场抓住，我很尴尬。
期中考试前，数学老师找到我，问我初中数学是不是不好。其实答案是肯定的，但我想，我这成绩在房中是高分，怎么能说我初中数学不好呢？我就说我初中数学学的很好。然后老师就说，你要加油啦！
然后就是期中考试，考的根本不怎么样，几乎都不会。但成绩出来竟然吓了我一跳，我竟然考了年级四十多名。那也是我高中最好的一次了。真是荒诞。
那次数学我考了111分，数学老师说我深藏不露。我很尴尬。后来又考试了，我说我数学肯定及不了格。数学老师说我装。考完了，我还真及格了，94分。我大概看了看卷子，基本上都是选择和填空得到的分。大题写得满满的，根本没分。那时候都是什么题呢？就是三角函数，单调区间的问题。考试时，我把什么时候什么函数的增减期间全都抄在了桌子上，结果一点儿没用上，等到了高三，我才知道那些东西根本不用背。
高中第一次语文考试，人家都考的不错，我一看我的分，六十多，基本上最次的人都是这个分。我很生气，发誓下次要考第一。结果也没考到。因为只有誓言，没有行动。
高一的物理化学什么的，我只要在考试时随便抄点儿公式方程式在桌子上，就能保证及格。根本没有我初中物理电学大题时的尴尬。
但有一种物理公式例外，就是宇宙天体那种公式。我抄了慢慢一桌子，结果还是没用上。后来，物理会考的时候我才知道那种东西是多么简单。所以，无论高一学的怎么样，高二都有可能把那些很蒙圈的东西弄明白。
高一的政治考试，我一般都是打小抄，因为凤姐押题实在是太准了。第二次考试，按照期中考试分的座位，我四周全都是宏志班的学生，一发下卷子来，他们全都低下头刷刷开始写大题。我则是不忙不慌的瞄着监考老师，找准机会看几眼小抄。那时候我还很胆小。有些厉害的同学就把答案贴在小腿上，翘着二郎腿开始抄。
高一下学期，我迎来了一次辉煌。我终于考到了语文第一，而且是秒杀全年级，压倒性优势得了第一。那次得到第一的原因不是我每节课都好好听讲了，而是我只听了一节课。很多每节课都听的学生并没有我考得好，因为他们记得太多了。
我就听了那一篇《故都的秋》，然后还就考了，我还就全都得上分了，然后我就第一了。
高二就不像高一这么堕落了。但奇怪的是，那么堕落的高一让我的学号成为了3号，而后越是努力，学号越是划落。
高二准备会考，那也是不到火烧眉毛了绝对一毛不拔。
物理老师说，你肯定得不了A。
我心想，物理那么简单我还得不了A。于是我就得了A。
化学老师说，赵腾争取得A。
然后我就得了B。
事实证明，被别人看不起也是一种幸运。
我的生物在高二的时候都垃圾成什么样了，我跟高晓宇同桌，高晓宇都能答出来，我却不会。
结果，我生物也得了个A。
我认真学生物的时间加起来也不超过十个小时，可就是这短短的时间让我成长这么快，由一个大学渣蜕变成了一个小学渣。
可能是初中亏欠我的，高中总是让我能很好运。
高三我开始认真学习每一科，但也不至于拼死拼活。
历史仿佛又重演了，数学导数题我从来没做出来过。但是到高考了呢？我也没做出来。但它变成了最后一题，相信大家也都没做出来，所以我说我很走运。
现在回想这十多年的经历依然历历在目，尽管删删减减，挑好玩的东西说，也写了快四千字了。如果要真是把我这十多年的故事写一写，可能五十万字（一部《白鹿原》的字数）也承载不下。
我从我这些学习经历中悟出了一个道理，有些东西就是不适合我做的，所以我再怎么努力，也是枉然。而有些东西天生就是让我做的，不好好做也能做的很好。
所以，找到自己最适合的才是最重要的，哪怕它不是最好的。
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