32014 唐旭
绘本名称：《从窗外送来的礼物》
作者：【日本】五味太郎
译者：【日本】猿渡静子
新星出版社
爱心树绘本馆
《从窗外送来的礼物》
今天是绘本阅读实践的第二天。我提前一天在孩子的幼儿园家长群里发了预告，虽然下着雨，住得近的家长还是带小朋友来了，非常感谢他们的捧场！
今天依然选择了五味太郎老师的作品——《从窗外送来的礼物》。这本书是日本全国学校图书馆协会选定图书。内容主要讲述了在平安夜，一个总是搞错了对象送错了礼物的糊涂圣诞老人。为什么会送错了？圣诞老人从屋子里的窗口看看，就知道里面住的是谁呀。他明明看到的是小猫，为什么翻开下一页就变成了小猪呢？明明看到的是斑马，下一页怎么变成了鸵鸟呢？哇！还有一排白森森的牙齿，是鳄鱼吗？五味太郎巧妙地运用挖洞，带给孩子意想不到的发现，把阅读变成了一场快乐的游戏。有趣幽默的设计令人捧腹大笑。
小朋友们都很喜欢这本绘本，大人也被吸引住了。
由于场地限制，天气闷热，我只能把绘本控制在15分钟内完成。
暖场：先问一下小朋友有没有喜欢的节日。介绍说接下来讲的故事是关于一个节日的。再放一首Jingle Bells让大家猜猜。
排排坐，听故事
在最开始，不是坐着驯鹿拉的车而是直升机送礼物的圣诞老人已经抓住大家眼球了。在每次翻开下一页前，我们都和圣诞老人一样，从窗户往里看，猜猜看里面住的是谁。虽然是耳听为虚眼见为实，但从局部窥探到全部并不容易。小朋友们都好踊跃地发言。
谢谢大家的捧场！
在演讲绘本过程中，有些小朋友会喜欢跟你唱反调。但如果顺着他们的话继续说，他们就会认真地听下去。
图片发自简书App
这本绘本讲完了，就有小朋友立刻问：还有故事吗？真的很谢谢他们。所以我又为他们讲另一本绘本。
这次的实践，令我学习到只要想想办法，勇敢迈出第一步，还是能找到听众的。当然了，这也算是充分准备的其中一步。
