我似乎经常这样，白天本来计划着做什么，结果白天各种拖延没有做完，到晚上很后悔，然后心里安慰自己：明天再开始吧，明天一定努力完成任务。
时间长了，我似乎都有些“习得性无助”。为了解决这个问题，首先我要先接受自己的现状。拖延是好多人的通病。我对自己太苛刻了，“be too hard on myself”。
给自己太大压力是我一直以来的一个毛病。“上进”到了极端会导致完美主义和各种自责。到最后，我自己给自己压力，压倒了自己，打败了自己。可谓是“出师未捷身先死”。细想一下，暴食和我给自己太大压力有关。我一直希望自己每天都像打鸡血一样，状态好效率高。当我拖延效率低时我会很自责。
“心态”是我这几天着重思考的一个问题。毋庸置疑，心态在联考等各种考试中很重要。因此，我认为，我应该把“学习”转化成一种乐趣，而不是一种任务。把学习任务化势必会减少我对它的兴趣。我现在本来就对做题这种事挺感兴趣的，我觉得做题挺好玩儿的，做出一道难题带给我一种“征服”的快感。我一直在寻找自己的兴趣爱好，那么，做题能不能成为我的兴趣呢？
所以以后不必逼自己太紧，想做题了就赶紧做上几道。如果今天没做呢，也不必太内疚。学习时要带着兴趣快乐地去学，而不是哭丧着脸当作“任务”去完成。
再者，我这个人心态还有一点不好。我有很大的包袱。大家都管我叫“学霸”。大家经常看到我学习，因此认为我是一个很刻苦的人。因此我时常害怕，我要是考不好怎么办，被人叫了这么多年学霸，如果最后考的还不如一般人，那多丢人！
我赋予了考试结果很重要的意义。考得好，被人称赞，当学霸的感觉真的很好。我的起点挺高，因此我不敢想象自己如果有一天跌到谷底该怎么办。我无法想象失败。
最近我终于想通，这不还是不自信的表现吗？我把自己的价值和别人的评价紧密联结起来。我还把自己框到了一个很小的范围内——似乎只有在学习这件事上我可以比别人略胜一筹。
然而，我的价值真的只能用成功与否来衡量吗？如果别人不喜欢我，我就没价值了吗？
显然不是。我越来越发现，你自己觉得自己有价值，你才能真的有价值，别人才能认为你有价值。价值也不只取决于某个方面的单一因素。李笑来老师曾倡导，“在多方面打造自己的竞争力”，我一定可以努力找到其它自己擅长的领域。
思考了这么多，考试结果似乎并不重要了。重要的是，乐在其中，收获成长。按照自己的步调一步一个脚印踏踏实实走，慢慢积累。考好了固然好，考不好，大不了以后再努力呗，反正我学习能力也不比别人差。
以上，送给即将面临公考和计算机考试的自己。
考试结果，真的不重要。
每天学习也不重要。
重要的是，不断成长。
