大概是2020年3月的时候，我和我的伙伴们一起参加了学校组织的“21日写作挑战”活动。因为每天都需要写文，积累了不少文章。后来，我把一篇觉得颇为得意的课堂随笔整理后发给了《儿童音乐》杂志社。
这本杂志是我早前经常投稿的刊物之一，它由中国音乐家协会主办（中国文联十佳刊物），除了发表音乐原创作品，还刊发音乐教师的教学实践与学科论文。我之前的投稿经历非常顺利，投过去的稿子差不多都发表了（我这样说，是不是很傲娇的样子），我也明白了杂志中意的文章是怎样的。它注重课堂实践，贴近一线教师，基本就是教学设计与实操性很强的学科论文（篇数特别少）。之前，我参加几次音乐课（艺术课）的评优课比赛，我把自己的实践思考、教案设计、教学反思都写成了文章，也相继发表在《儿童音乐》，如教学设计《金蛇狂舞》《新年真快乐》等，杂志还发了我的不少随笔与论文，如《在京剧艺术中探幽》《让音乐课成为孩子快乐的舞台》《民歌新唱别样甜》等，包括这一次刊发的《一条裙子，两首歌》。期间，有几年我的教育写作有所转向，也与《儿童音乐》中断了亲密往来。现在想想，还是略有遗憾的。
最近这次投稿经历非常有趣。之前我把文章通过邮箱投出去之后，自己也忘了。后来，学校教科室老师在“知网”查询教师发表文章情况，理所当然地看到了我的这篇文章，那时我才知道被《儿童音乐》刊发了。心想：我的眼光还是挺准的。于是，我就盼着早一点看到杂志样刊。但不知道为什么，样刊迟迟未见。再后来，我有点预感到收不到的原因了：我被调到了新校区工作（投稿时写清楚了新校区地址），杂志很可能被寄到了老校区。老校区的门卫师傅也不认识我，很可能杂志就在这样的交接中耽搁或遗失了。一直到稿费单“转来转去”转到我的手上（已是过期），也证实了我的猜测与判断是对的。
样刊没收到，稿费单过期。对于稿费，我并不上心，但杂志我确想拥有一份，毕竟有我自己的文章。所以我抱着试一试的心情给《儿童音乐》杂志社发去了一封邮件，简单说明了事情的来龙去脉，我希望杂志社能补寄一份样刊给我。邮件是发了，其实我心里是没底的，更不知道编辑老师是否在意像我这样的投稿者的私心与杂念。
2021国庆节假期后上班，我收到了门卫师傅亲自交到我手上的《儿童音乐》杂志样刊，收到的时候不禁感慨万千：《儿童音乐》杂志社的编辑老师做事认真、细致，真的是没有放过每一封邮件，值得点赞。当今天早上我拿到这张补寄过来的稿费单，毫不夸张地说，我有“老泪纵横”的感觉——不仅为编辑老师的认真、细致，更为编辑的用心、用情，这是编辑老师对每一位投稿者的高度尊重与温暖呵护。在这个冬日，我真的再一次被暖到心了，也忍不住在微信圈发了一个图。
我会继续写文章，我会继续投《儿童音乐》。我愿意把这种人的真诚与善意以美好的文字进行传递与接力，祝福《儿童音乐》越办越好。
