前几天加入了小尘老师的30天读写打卡，她制作的打卡介绍视频令我印象深刻，心里也在思索怎样制作这样的视频。这次因为发动家长打卡，在向家长介绍如何操作时，我也希望用上数字化的效果，想起之前莉莉老师在学校的学习群里发过有关介绍如何用机器人播报的视频，之前想上手试一下，点开智影又不知道想播什么，就放置一边了。这次带着非做出来不可的决心，把智影打开，看到视频剪辑(我之前顶多在手机上简单操作过)，我点开后按提示操作，功能非常强大，不过因为手忙脚乱地尝试，有的功能偶尔侥幸找到了，但过一会儿又忘记从哪进去了。我一共尝试制作了四次，每做出一个都是出现某个问题需要修改，在修改时又无意中发现其他功能，我玩得不亦乐乎！最后一次舍弃了多余的功能，只用了字幕、朗诵和箭头贴纸。我制作的其实是个很简短的视频，但从头到尾用了一个多小时，但这样的尝试让我一下子多了一个途径展示内容，而不是一直录屏了，欢喜之余也认识到要想更好地制作视频需要更细致的学习，我的动力是足够的。所以我始终认为技术是为内容服务的，有了需求，想把内容呈现得更好，技术便来锦上添花。