时间晃晃悠悠，中考倒计时不到两个月。与孩子们的相处时光也愈发少了，有些不舍，但更多的是期待跟祝福，希望他们踏入高中，然后考上理想的大学，过上跟父辈不一样的生活。（我在一所乡镇初中，班级里留守儿童的比例挺高的。）
月考成绩出来了，看不出孩子们的着急，反而是我自己比较在乎。今天调换了座位，稍作调整，毕竟真心愿意努力一把的孩子并不多，座位调整原则：一、努力学习的程度；二、为班级做贡献的积极性；三、长得比较友善（O(∩_∩)O哈哈~）算不上绝对公平，至少比较公正。
某个女生上个月哭着告诉我：老师，我不会写数学题目，周围的女生都会写、、、于是，我给了她一次努力学习的机会，让她坐在第一排，想着拉她一把。可是，周末我无意间看到了她的 QQ心情，满是无聊跟无法消除的寂寞，宁可抱着手机发呆，也不愿意多看一眼书、、、那时，我是极其失望的。月考成绩倒数，于是今天她去坐到了后排，看得出她的不舍。作为教师，我可以接受学生的平庸，但是不喜欢不努力的孩子。
另外一个女生，性格不算好，曾经跟男生闹矛盾，动手了。作为调解员，我也受到了许多委屈。上课不是睡觉就是吃零食，作为女性，也由于教师这一身份，我不止一次劝慰，发现无能为力。今天换座位时，她哭了。我也有过心疼，但不知道该如何处理。或许，每个孩子内心都渴望着关爱，可是，关爱给多了就成了溺爱，变得理所应当。
面对班级学生，每次都动之以情，晓之以理，只想感化他们朝着好的方向发展。但我发现感恩的孩子极少，所有的关心是应当的，稍微不关注就显得冷漠，甚至在他们看来是无情的。尺度如何把握？
我希望跟学生是亦师亦友的关系，三年下来，发现自己想多了。初中生心智还不成熟，可以理解。做到无愧于心就好。
今天去镇上接种新冠疫苗第二针，回到学校时，饭点已过。正打算凑合着吃一顿，一位家长给我发来微信：我给你带了一份饭，XX正在学校找你、、、真及时！这个孩子的妈妈曾经也是教师，或许同一个职业才有了这种理解之情。事情虽然很小，却很暖。
领到一份午餐，是四月温暖的阳光！突然发现桌面的壁纸真合时宜！
善于发现生活中美好的事情，日子会变得更甜美！
预祝孩子们明天的理化生实验操作取得可喜成绩！不负家长不负老师，更不负自己！
