说心里话，老师还是比较偏爱班里学习好，各方面表现优秀的孩子。对于班里的优秀学生，我们通常都不会吝啬我们的表扬，也会对他们报以很高的期望。相反，对于班里的学困生，我们一般都很少给予很高的期望。
通常，期望影响着人们生活的成败，在课堂上也是如此，我们的期望同样影响着学生的成败。如果你认为学生能做到，他们通常会努力去做到。如果你认为学生不行，他们通常真的会失败。这就是我们要对每一个学生抱有较高且合理的期望的真正原因。
大量的研究已经表明，对学生抱有很高期望的老师通常会取得更高的成就，他们的学生也会有更优异的表现。反之亦然。如果你期望学生胡作非为，他通常会这么做。如果你指望他表现得很糟糕，他通常也会随你所愿。事实上，每个学生通常会更容易完成老师所期望他们完成的事情，这可能有助于解释为什么每年那些对学生有着高期望的老师总能得到“好学生”的现象!
所以，学生所取得的成就和老师的期望有着密切的联系，这是一个不争的事实。尤其是对于那些学困生，我们更不应该吝啬我们对他们的期望。可能他们的进步，就在于老师的一个明确的期望。所以希望这些孩子能够进步！
