知识点
心理师的五个基本胜任能力：善行、责任、诚信、公正、尊重。
善行：心理师的工作是使寻求专业服务者从其专业服务中获益。心理师应保障寻求专业服务者的权利, 努力使其得到适当的服务并避免伤害。
责任：心理师在工作中应保持其服务的专业水准, 认清自己的专业、伦理及法律责任, 维护专业信誉, 并承担相应的社会责任。
诚信：心理师在工作中应做到诚实守信, 在临床实践、研究及发表、教学工作以及各类媒体的宣传推广中保持真实性。
公正：心理师应公平、公正地对待与自己专业相关的工作及人员, 采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术限制等导致的不适当行为。
尊重：心理师应尊重每位寻求专业服务者, 尊重其隐私权、保密性和自我决定的权利。
心理师要清楚地了解多重关系(例如与寻求专业服务者发展家庭、社交、经济、商业或其他密切的个人关系)对专业判断可能造成的不利影响及损害寻求专业服务者福祉的潜在危险, 尽可能避免与寻求专业服务者发生多重关系。
心理师在与寻求专业服务者结束心理咨询或治疗关系后至少三年内, 不得与该寻求专业服务者或其家庭成员发生任何形式的性或亲密关系, 包括当面和通过电子媒介进行的性或亲密的沟通与交往。
本专业领域内, 不同理论学派的心理师应相互了解、相互尊重。
心理师应知晓, 寻求专业服务者有权了解下列相关事项：(1)心理师的资质、所获认证、工作经验以及专业工作理论取向; (2)专业服务的作用; (3)专业服务的目标; (4)专业服务所采用的理论和技术; (5)专业服务的过程和局限; (6)专业服务可能带来的好处和风险; (7)心理测量与评估的意义, 以及测验和结果报告的用途。
心理师应清楚地了解保密原则的应用有其限度, 下列情况为保密原则的例外：(1)心理师发现寻求专业服务者有伤害自身或他人的严重危险; (2)不具备完全民事行为能力的未成年人等受到性侵犯或虐待; (3)法律规定需要披露的其他情况。
心理师在教学培训、科普宣传中, 应避免使用完整案例, 如果有可辨识身份的个人信息(如姓名、家庭背景、特殊成长或创伤经历、体貌特征等), 须采取必要措施保护当事人隐私
心理师应关注保持自身专业胜任力, 充分认识继续教育的意义, 参加专业培训, 了解专业工作领域的新知识及新进展, 必要时寻求专业督导。缺乏专业督导时, 应尽量寻求同行的专业帮助
心理师应正确理解心理测量与评估手段在临床服务中的意义和作用, 考虑被测量者或被评估者的个人特征和文化背景, 恰当使用测量与评估工具来促进寻求专业服务者的福祉。
心理师的研究工作若以人类作为研究对象, 应尊重人的基本权益, 遵守相关法律法规、伦理准则以及人类科学研究的标准。
被试参与研究, 有随时撤回同意和不再继续参与的权利, 并且不会因此受到任何惩罚, 而且在适当情况下应获得替代咨询、治疗干预或处置。心理师不得以任何方式强制被试参与研究。干预或实验研究需要对照组时, 需适当考虑对照组成员的福祉。
心理师通过网络/电话提供专业服务时, 除了常规知情同意外, 还需要帮助寻求专业服务者了解并同意下列信息：(1)远程服务所在的地理位置、时差和联系信息; (2)远程专业工作的益处、局限和潜在风险; (3)发生技术故障的可能性及处理方案; (4)无法联系到心理师时的应急程序。
心理师若发现同行或同事违反了伦理规范, 应规劝; 规劝无效则通过适当渠道反映问题。如其违反伦理行为非常明显, 且已造成严重危害, 或违反伦理的行为无合适的非正式解决途径, 心理师应当向临床心理学注册工作委员会伦理工作组或其他适合的权威机构举报, 以保护寻求专业服务者的权益, 维护行业声誉。心理师如不能确定某种情形或行为是否违反伦理规范, 可向临床心理学注册工作委员会伦理工作组或其他适合的权威机构寻求建议。
心理师应知晓, 寻求专业服务者有权了解下列相关事项：(1)心理师的资质、所获认证、工作经验以及专业工作理论取向; (2)专业服务的作用; (3)专业服务的目标; (4)专业服务所采用的理论和技术; (5)专业服务的过程和局限; (6)专业服务可能带来的好处和风险; (7)心理测量与评估的意义, 以及测验和结果报告的用途。
分享心得
本周进行个人体验时，咨询师建议我去读一些关于心理咨询伦理相关的书籍或者去买一些相关课程听一下，可见这方面非常重要。本周看完了《蛤蟆先生去看心理医生》，不过这本书不在扎根工程的推荐书单中，因此我就挑选了《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》去读。
读的过程我大概总结了几点：
1. 咨询师与来访者不能有多重关系。我个人理解，如果咨询师与来访者有咨询以外的关系，就不能客观、公正的进行咨询，来访者需要毫无顾忌地对咨询师讲很多内心的声音，如果是亲戚朋友，很多话不能讲，不如讲给陌生人听。咨询师对来访者来说，有点像最陌生的熟人。
2. 咨询师与来访者不能建立亲密关系，除非在咨询关系终止后3年。我可以理解，双方不能建立恋爱关系是因为心理咨询师和来访者之间的关系不平等，会导致了心理咨询师和来访的恋爱是对来访者的剥削，不论是金钱上还是情感上都是剥削。但我不太明白3年这个时间是如何界定的？咨询关系结束多久之后可以成为朋友呢？
3.咨询师要遵守保密原则，即使在文献或者讲座中使用的案例也要隐去明显的来访者的信息。这个也可以理解，毕竟来访者的隐私要征得ta本人的同意。那么，来访者可以公开咨询内容吗？需要征求咨询师的同意吗？
今天看了很多来访者在《心理咨询是怎样的一种体验》调查里讲了自己的案例，因为咨询师的水平参差不齐，有的能感到明显的自我成长，有的感觉浪费了好久的时间。这让我感觉做一名合格的咨询师真不容易，迎接每个来访者之前咨询师要做很多准备，咨询后还要做总结等等，那些真正助人的咨询师令人敬佩，他们就是我的榜样！
今天还看到一些数据：曾经美国心理学会做过调查，在针对1319名会员，也就是心理学从业人士群体做过研究，有679名心理学家不同程度上遭遇伦理学上的挑战和麻烦。在美国各州心理咨询的注册机构里面，因违反伦理而受到惩罚的案例里，与来访者发生性关系或者双重关系的就占到35%，非专业、非伦理的专业对待是28.6%，欺骗性的治疗行为是9.5%，犯罪行为占8.6%，每年都有大量的投诉。
可见，咨询伦理真的是非常这个要的一部分内容，好好学习，严格遵守！
