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  • 第十次作业   案例记录与保管,评估与转介

    1.结束指导关系的工作程序有哪些? 包括四个方面:(1)确定结束指导时间。可根据预先商定的时间,也可根据求助者的感觉与要求,或者指导师的经验。总...

  • 第九次作业    个体心理指导方案实施(二)

    1、阻碍心理健康指导的因素有哪些? (1)学习和处理对话的现象。有三方面的原因:与求助者有关,与指导师的能力有关,与求助者的求助的原因有关。(2...

  • 第八次作业   已订阅第四讲 4.3.3 个体心理指导方案的实施(一)

    指导方案的策略与框架 掌握知识点: 1、实时指导方案的策略与框架可以按照哪些思路进行? (1)充分调动求助者的积极性。指导师在整个指导过程中起的...

  • 第七次作业   第四讲 4.2.1 ,2制定个体心理指导方案

    1、指导师搜集资料室时,应围绕几个问题进行?请简述。 简单的说就是6W1H,①who,了解求助者是什么样的人,即个人特点及简史。了解一个什么样的...

  • 第六次作业第四讲 4.1 .1,2建立指导关系

    1、什么是心理健康指导关系? 是指心理健康指导师与求助者之间的关系。 2、指导关系在心理健康指导工作中的重要意义是什么? 第一,良好的指导关系健...

  • 第五次作业第三讲 3.4 初步评估

    主要内容 1、对求助者形成初步印象、对一般心理健康水平进行分析时的注意事项。 2、判断正常与异常的心理活动的三项原则。 3、一般心理问题的评估的...

  • 第四次作业第三讲   一般资料的整理

    本节课程掌握知识点: 对初诊和会谈后获得的资料如何整理和评估做了详细的讲解。仍然是按“目标-程序-知识-注意”的步骤从四个方面做的讲解。 1、个...

  • 2018-06-10第三讲3.1如何进行初诊接待及3.2摄入性谈话

    1、为何说初诊接待在心理健康指导工作中有着重要的作用? 初诊接待是建立良好关系的关键。初诊接待的主要工作不在解决问题困扰,而在于给来访者提...