想了好多次要中断这个共 读,因为起的实在是太早了但是还是舍不得放弃,因为这个如何学习这本书是我所感兴趣的,因为虽然也是学了十几年的洗的人,但是对真正的如何学习还是不够了解,因为学习的效果不是自己所满意的,甚至是盲目的就是死记硬背,现在社会信息越来越纷杂,。要有效的学习,才能节省时间精,只有自己学会了,如何有效地学习才能教育好孩子,引导好孩子,少走弯路高效学习。
对于学生的分类这一块,我感觉嗯这个不是绝对的,所以我觉得没有一个绝对的想象,每个人应该都是会有处于第一和第四象限内的学习模块也会有出于第二第3类的学习方面,因为人的哦,天赋能力也是对学习这块有影响,毕竟人是不同的,每个人都有擅长的点,也有薄弱的点。
今天讲的这样一个理论对我的影响比较大,在一个人接受新理论的时候有两种做法,第1种是不认可证明他对了才会行动,第2种是边尝试边验证,而我恰恰属于第1种,有的事情我自己认为他正确了,认为万事俱备了才会行动,这往往导致了新动力迟缓,慢半拍,有时候各种各样的思虑和考量是行动力推后。今后我要改变这一种做法,任何新接触的东西可以先不分对错默认他是对的,先去行动,哪怕先行动15分钟给自己一个开始,然后呢,再多一点时间去试验,在没有办法的时候可以时间成本不大的情况情况下可以嗯采用各个试错的方法,在行动中去完善,在行动中去改进,而不是坐等万事俱备,其实有人有很多时候正是自己已知的东西束缚了自己,而不是那些未知的恐惧。侯磊说可以选择先改变信念,也可以选择先改变行为,其实我平时的话大多数是这种改变了信念才会有行为的这种人。,但事实上我的一个经历说明了,可以先选择改变行为也是非常有用的,我从高三开始,因为压力开始选择跑步,后来坚持到大学,坚持到现在,那个时候不知道跑步有什么强身健体,增强记忆力之类的作用,只是认为跑步完了之后那种放松感有利于缓解高考的压力,等我真正跑起来之后,才切切实实的感受它的好处,不仅能放松身体,而且能够提高身体的应变能力和身体素质等嗯,十几年之后,我一年只感冒一两次的时候,我改变了自己易胖体质的时候,我切切实实的更感受到了跑步的好处,更想坚持,这就是典型的一个先改变行为,先去行动带来的观念上的转变。
就拿语写这件事情来说,我总是坚持几天放弃几天,主要从思想上来说还是不够重视,认为它不重要,如果是重要的事情,自己肯定千方百计的也要去完成,比如说丹丹嗯午睡的时间写的睡着了。我是早上听完的时候有好多想法,然后我又忙着去干其他的了,结果一推推到只要到12点以后,我就脑子里没什么东西可写了,然后既然没什么可写了,那就不写了吧。当你想做的时候你会去想办法,当你决定不写的时候你会找1万个借口来支持你的选择,做与不做其实主要是你这个决定。侯磊说任何的理由只要能推动你前进,都可以先尝试起来,不要错失任何一个理由,任何一个改变机会,这个这个说法挺鸡汤的,但是确实对目前阶段的我有用,我总是不知道自己未来的职业选择什么,重操旧业呢,还是去寻找自己的爱好热情所在。那我可以去先去行动起来,什么都试一试,感受一下,体验一下,然后再做决定,而不是在这里脑海里行万里路。只要任何事情有做的理由,就有坚持的理由,只要任何事情有一个理由对你有义益处,那就是一个改变的契机。就拿雨鞋这件事情来说吧,雨鞋可以整理今天所学可以啊,将所学的知识内化和和实践结合起来,雨雪可以锻炼自己的思维能力,雨雪可以更有助于记录生活和想法,淤血有利于缓解情绪倒空情绪的布袋儿,雨雪可以深化自己的学习,语写课用于做笔记,可用于记录生活,可用于发泄情绪,可用于交流感情,雨雪有这么多的优点,每一个优点都可以让我发生改变呀,为什么不坚持一段时间,看看到底能把自己推往何处呢?有这么多的理由可以去尝试那就以后每天坚持吧。
这句话扎心了,不是知识没用,是你没有用起来,如果你不使用,那么这个知识永远都对你没有什么用。看到这句话就想起了子木说的百无一用是书生,学以致用是关键,懂得了再多的道理,不去用也过不好这一生,如果知识只是停留在脑海里的一个存储,没有用来改变生活,那么这个知识就不是真的知识,如果读书只是增加了大脑硬盘的内存而没有被用来服务于生活,那么这些知识也不是真的,知识也不是你真正学到的知识。由此我想到了,在以后的读书中应该,吸取书中的你能改变生活的一个点,哪怕是一个点,先用起来,只要是好的点都可以先为我所用通过自己的经验加以验证强化。那些真正有用的知识可以通过长时间的巩固,内化到自己的思想体系和行为习惯中。对于新的知识理念。要有一颗开放的心,要有一双行动的手。那么多读书的意义,就便在于吸取对我有用的方法,可以用于改变生活,改变自己,不至于遇到事情没有办法,头脑空白,手足无措,那些能力强的人,无非是掌握了更多的方法,做事有了更多的思路,思维不一样了,做事就不一样了。
任何的理由只要能够推动前进,都可以一试。任何的书只要能够有所收获,都可以一读。任何一个可以改变现状的机会,都可以先去尝试。由此我想到了工作4年后,也就是2012年,我参加了陕西师范大学的专硕研究生考试,被调剂到贵州师范大学公费研究生,我当时有些眼高手低,因为专业被改变和看不上贵州师范大学。通知书拿到手后,直接放弃了这一次上学的机会。后来因为婚姻和带娃的原因,我在那个学校也没有选择调动,就一直在那个学校待了10年直到辞职。现在想想真是后悔这个决定,假如我去读了这个研究生我离开了那个乡镇,我的婚姻选择不一样了,我的工作可能不一样了,我可能不会辞职了,我可能也不会来到新疆了。退一万步讲,假如我还是嫁给了现在的老公来到了新疆,但我读完研究生的学历就可以在附近的大学任教,也有机会接受更好的教育。站在现在这个节点去看过去,当时我的状况公费读研是有百利而无一害的,所以都是认知上的偏差,导致了这一错误决定。所以在奔四高龄又一次坐在那儿考研,但这一次也只能选择在职研究生,此时的我已非彼时的我,此时的学习状态已非彼时的学习状态,此时的饱经沧桑已非彼时的热血少年。经验总结就是任何机会只要能比现在好一点点,只要能优于现状就值得被抓住一试。
2021.5.306:30~7:20