2024-02-25

今天阅读懂心理，带好班第3章自控力训练，第1节自控力训练的重要性。在这一节中，应老师提到对孩子而言他比智商更能影响孩子的成绩，尤其越往高年级越需要自控力来管理其学习和生活自控力能力使儿童成为优秀学生的必要条件。在读这本书的时候，脑子里面经常会想起高手父母中魏智悦老师提到的一些观点，这里不禁想到了自控力意志力，包括孩子的节奏感，其实来源于孩子内心的一种紧张，如果孩子内心没有紧张感，没有一定的标准，总是拖拖拉拉懒懒散散，这两者之间势必是有一些联系的。培养孩子的自控力，相当于给孩子自信和力量。那么究竟怎样培养？这里面大有学问。让我吃惊的是在开展蜗牛班自律与超越训练院之前，殷老师读了大量的书籍，来作为科学的准备，他的一句话对我来说很受启发，作为班级习惯的引导者和结构者，必须要让所有的行为都有理论和科学的归属，不能只是拍拍脑袋做出没有依据的决策。想想之前自己的种种好像恰恰相反，这也是对自己的一个提醒，今后依然要多读书。