教室窗台上，那盆茉莉花正开得热闹。洁白的小花像一颗颗小星星，藏在翠绿的叶子间，整个教室都飘着淡淡的香。
课间，小轩和小宇在教室里追逐打闹。小轩跑得太急，一个趔趄撞在了窗台上。“哗啦——”花盆应声落地，泥土散了一地，几枝茉莉折断了腰，白色的花瓣沾上了灰尘。
“是你撞的！”小宇指着小轩。“你追我，我才撞到的！”小轩涨红了脸。两人你一句我一句，谁也不肯认错。直到上课铃响，他们才气鼓鼓地回到座位。
我走进教室，看到了地上的狼藉。没有立刻发火，而是蹲下身，轻轻拾起断掉的茉莉枝，又用手捧起散落的泥土，放回盆里。
“孩子们，这盆茉莉是谁带来的？”我问。
“是我。”小雅站起来，“暑假里我每天给它浇水，看着它从一根小枝长到这么大。开学时，我想让教室里香香的，就搬来了。”
我点点头，转向小轩：“你撞翻了花，心里怎么想的？”
小轩低着头：“我……我怕您批评我，就想说是小宇追我才撞的。”
“小宇，你呢？”
“我也有错，我不该在教室里追跑。”小宇小声说。
我把茉莉花端到讲台上：“花已经折了，没办法马上长好。但你们想一想，如果当时撞翻了花，小轩第一时间扶起花盆，说声‘对不起’；小宇主动帮忙收拾泥土，一起把花重新种好——那会怎样？”
“花可能还能活……”有孩子说。
“更重要的是，你们心里不会有疙瘩。”我轻轻抚摸着折断的茉莉枝，“你们看，茉莉的枝虽然折了，但它没断，只要扶正、培土、浇水，过些日子还能开花。人和人之间也是这样，有了错误没关系，只要肯面对、肯承担、肯改正，关系也能修复。”
小轩慢慢抬起头：“老师，我错了。我明天带一盆新的茉莉来赔给小雅。”
小宇也站起来：“我也带一盆，我们一起种。”
小雅摇摇头：“不用赔，只要我们一起把这一盆救活就好。”
第二天，窗台上多了两个小塑料盆。一盆是小轩带来的，一盆是小宇带来的。他们把折断的茉莉枝剪下来，试着扦插进土里。每天课间，三个小脑袋凑在一起，给花浇水、松土。小轩还在盆边贴了一张纸条：“小心轻放，别撞我哦。”
一个月后，那剪下的茉莉枝长出了细细的根须。小轩在日记里写道：“原来花和人一样，折了还能重新长好，只要有人愿意扶它一把。”
那一刻我知道，那盆被打翻的茉莉，已在孩子心里种下了一朵永不凋零的花。它教会他们：错误不可怕，掩饰才可怕；敢于面对、勇于担当、乐于弥补，这才是成长最美的模样。
