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  • 以诗心传薪火——读《叶嘉莹论苏轼词》有感

    初闻叶嘉莹先生论苏轼词,是在一个平凡的午后。我,一名普通的小学语文教师,正为如何向孩子们传授古诗词的奥妙而苦恼。叶先生的著作如一把钥匙,为我打开...

  • 橡皮屑里的小星星

    周三下午的语文课,阳光懒洋洋地洒进教室。孩子们正埋头抄写生字,只有靠窗的晓晓显得格外不同——她不像其他孩子那样端坐着写字,而是几乎趴在桌上,左手...

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  • 细节处耕耘,静默处花开

    教育之事,大莫过于传道授业,然其精微处,常藏于教师对孩子成长细节的敏锐觉察与适时引导之中。真正的教育者,不仅于讲台之上挥洒智慧,更在孩子们那些易...

  • 一朵迟开的花

    那是一个阴雨绵绵的周一早晨,我站在教室门口迎接学生。突然,一个瘦小的身影撞开人群冲了进来,溅起的水花打湿了我的裤脚。那是小宁,一个总爱低着头、用...

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  • 小孙女18个月

    小孙女还有几天就是18个月了。她的成长给予了我们一家很多的快乐。让我也在各方面有了很多的感悟。 一、不要以为孩子小不教育。原先我以为,这么小的孩...

  • 《跨学科主题学习》:为教师打开教育新视野

    读完《跨学科主题学习》这本书,我深感作为一名教师,我们的教学思维和课堂实践正面临一场深刻的变革。这本书不仅提供了跨学科教学的理论支撑,更通过丰富...

  • 以爱为笼

    她一个很可爱的孩子。可是每每做作业,总看见她见到难一点的题目就空着,不是一点点的空着。这样的空白,让人很膈应。如果这个孩子的智商真不行,那还是能...

  • 墨痕深处

    教室最后一个位置,小宇那张课桌显得格外突兀,仿佛一片狼藉的孤岛:铅笔上布满深深浅浅的牙印,作业本卷起毛边,桌面歪歪扭扭躺着许多散落的铅笔屑。老师...

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  • 纸鹤的翅膀

    教室的门被猛得撞在墙上,发出一声惊心动魄的巨响。许诗诗站在门口,像一堵拒绝融化的冰墙,下巴绷得紧紧的,仿佛正无声对抗着整个世界。教室里,同学们正...

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