5.16日 体育课堂使用麻吉星指导反思

5.16日,王绪溢博士莅临东纵小学悉心指导了体育《前滚翻》课堂。第一次正式用麻吉星上体育课,给我带来了一定的挑战。上课前在学校的支持、听其他同仁的麻吉星课堂、同事教我如何使用麻吉星的帮助下,我也算是麻吉星“入门”教师了,这一次的体育课堂和往常大不一样。

在评课环节中,以下几点使我豁然开朗:

一、运用倒计时功能

在体育课堂的练习环节中,可以利用倒计时功能,更好地组织和安排教学过程,在练习环节给学生规定时间能给学生一定的紧凑感,让学生将注意力集中在课堂,更加认真练习。

二、运用评价功能

体育课常说的“学、练、赛、评”中的“评”真正实现了,体育课中的“评”一直是亟待解决的大问题,在课堂上怎么评?用什么标准评?自评?互评?师评?运用麻吉星的评价功能就能快速解决。教师往常可能需要5分钟的时间组织评价,运用麻吉星一个按键就能完成,还能生成全班的统计表,使课堂更加高效。

三、运用拍照、录视频功能

拍照、录视频能帮助体育课堂将学习内容真正落地。可以让同学们看看自己在课堂上的表现如何?动作做得是否标准?通过这两个功能可以实时进行反馈。

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