类比思想

每一次上涂玉霞老师的数学教育学的课，都会受益匪浅，今天的上课涂玉霞老师讲述了自己的授课经历，在此记录一二。

这节课，涂玉霞老师，采取了夹叙夹议的讲授方式，由她讲述内容，引导大家思考讨论。涂玉霞老师例举了她指导的一位老师的论文，他将论文名称改为“类比思想让计算教学思维含量更多”。他列出了三个观点：本质定位，由此及彼；经验融合，由难到易；模型关联，由浅入深。涂玉霞老师说很多老师教计算都很费时间。比如不同分母的分数计算，除法的小数计算等等，那么涂玉霞老师是如何教学的呢？都是运用类比思想！

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