今天听罗辑思维的节目，意外的听到罗胖讲这是最后一期视频节目。罗胖不做这行了？应该不会吧，估计是积累了4年的粉丝，要从量变到质变了。我暗自想。罗胖说他打算去干什么，会在节目的最后告诉大家。最后一期的视频节目名字叫做“这一代人的学习”，主要讲的是现代人的时间碎片化，已经没有精力系统的学习。跟书学不如跟人学，全面学不如重点学。然后多次提以他的“得到”APP举例，论述他的APP就是为了迎合现代人的学习才应运而生。我隐隐觉得，这罗胖可能会全身心的去经营他的“得到”APP了。

    结果罗胖的套路真的不过如此，在节目最后，他解释了节目的改版：1、今后不做视频了，改为音频节目。节目从每周一期，改为每工作日一期。（把他做节目的时间碎片化、幕后化，这其实是为他能更好的自由支配时间，人红事多嘛）2、重点来咯：罗辑思维从全平台免费播出，改为在“得到”APP独家半收费播出。（何为半收费？就是只要你在他的“得到”APP花过钱，哪怕一分，你就可以永远免费收听改版后的罗辑思维）其实说白了，这最后一期节目，就是专门推荐他的APP，从全平台最后一次大面积迁移粉丝到他个人平台。

    近两年来，知识开始越来越广泛的商品化经营。小时候常听说知识就是力量，那时的知识分子是羞于谈钱的。市场经济的逐渐成熟，加之文人的商业头脑也日趋灵活，知识经济越来越繁荣。记得13年的时候，喜马拉雅APP刚刚起步，里面的音频节目几乎都不收费，这里包括了许多名人讲课的音频。从14年开始，喜马拉雅开始做付费音频节目。15年QQ音乐等主流音乐软件，开始对部分互联网音乐收费。视频平台的大片也普遍开始收费，不花钱基本只能看烂片，连老的经典片子都没法看。而大家一度认为对实体书店构成强烈冲击的免费电子书，也在不知不觉中开始收费。连著名的图书网购渠道当当网，都在开卖电子书。曾经以盗版猖獗被文艺人诟病的中国，知识忽然被点石成金。保护知识创造者的利益，我是绝对举双手赞成的。但针对这些现象我也有一些自己的看法。

一、知识音频是否真的能代替书本阅读？

    罗胖说，他的APP请了一个北大教授讲授经济学，大家只要每天花10分钟，一年下来就懂经济学了。听讲和阅读吸收知识的效率是不同的。举个例子，我上学时听课很容易走神，起初板栗成绩倒数，后来我索性申请不去上晚自习，改成自学时间，收到了事半功倍的效果。阅读是走心的，读了一遍不懂可以细细琢磨。听课不允许你有任何分神，这对精神集中度要求更好。而现代人之所以听音频节目，通常是手上做着其他事情。所以阅读永远比聆听更深入。

二、知识收费是否全部合理？

    互联网的免费午餐似乎一夜之间全部消失了。新上线的电影、新发行的专辑、新出版的图书，这些网络收费无可厚非。然后一些老电影、老图书也开始收费，有没有搭顺风车的嫌疑？中国对版权有效期的规定是：单位申请的版权，有效期是50年，如果是个人申请的，有效期为个人有生之年及之后的50年。政府现在是否出台了关于网络售卖版权产品的审核制度。哪些产品能收费，哪些不能收费。老祖宗为我们留下了很多精华知识，如果全部收费，那肯定不利于知识的传播，也提高了人们获取知识的成本。

三、网络知识经济的发展会不会刺激实体知识经济的发展？

    以前我在网上可以免费下载电子书，虽然缺少书香，纸质书籍的充实感，我忍了。现在电子书开始收费了，对于一些经典书籍，我是不是买一本纸质书珍藏更好？相比于网络知识产品的安全性（手机丢失或换机），简易型（缺少设计），实体知识产品除去内容本身，它的艺术性、收藏性、体验性都更胜一筹。所以我个人觉得，随着网络知识产品开始收费，实体知识经济将会迎来一次发展机遇。

    最后我还是想说一下对罗胖的创业计划，就是他的APP贩卖知识音频这件事儿。他迎合了时代潮流，但他迎合的是不正确的时代潮流，是需要矫正的潮流。人们都说生活节奏变快了，我每天都很忙。所以我需要快餐、我需要头条新闻、我需要网购、我需要听知识音频。但这些年轻人节约的时间拿来干嘛了呢？睡懒觉、玩手机、泡夜店、打麻将等等，反正大部分人都是拿来娱乐消遣了。有谁真的是节约了时间去用来工作和学习的？

    如果说真的在鼓励年轻人多学习知识，那就从减少娱乐开始。如果玩乐心不收，就如我前面所说，他可能在开车去玩的路上听听知识音频解闷，睡觉前把知识音频当摇篮曲听到睡着。他真的能学进去么。打着知识的旗号，迎合着当代人速食的浮躁心理，这不是文化人应该提倡的。

    如果让我说人最需要学习什么？那就是学着慢下来。学着动如脱兔，静若处子。