上学期放寒假时，我根据学生的期末考试成绩，分层次布置作业，没及格的同学，要写的作业最多。
新学期开学，我重点检查了这些不及格同学的作业。很多同学的作业，比平时作业都工整，而且一题不差，全写完了。我给他们的作业打优，并写了一段话：态度认真，为你点赞！相信这个学期你一定会大有进步！
以往，为尽量不占用上课时间，学生的作业，我都是要课代表在下课时间发给学生。这次，我特意在课堂上表扬这些学生，说明不是罚作业，而是你们的基础差一点，所以要多写一些。他们一个个来讲台上拿作业本的时候，其余同学自发鼓掌。我注意到，他们都脸带微笑。
在我的课堂上，向来倡导互相尊重、互相鼓励，成绩好与差，我都一视同仁。对成绩差的同学，我更多一份关注，不放过任何一个鼓励他们的机会。
