图片发自简书App
晚上散步回来，天气热，也出了汗，大家都想着洗个澡，那样会舒服很多，奶奶放好了水，转身去拿换洗的衣服，这时媛媛也从自己房间走出，迅速钻进洗手间准备洗澡，门还没有完全关上，奶奶看到门怎么半闭着，余光看到了有人在里面，“媛媛，你是不是看见人家要洗澡了，就感觉钻进去了……”接着又是一段叽里呱啦@¥/¥…
门突然开了，媛媛回应到“不是，我没有看见你放水了，我在我房间脱衣服，准备东西，然后就准备洗澡”
奶奶依然不依不饶，习惯了唠叨着…，媛看上去也很生气，有点被冤，有理说不清的感觉“她继续解释着，她没有那么做…”声音随之也越来越大，声音中夹杂着欲哭的委屈。
我刚要走出去，看到爸爸拉着媛媛去了沙发，坐在她旁边，似乎在低声解释着什么，隐约听到“奶奶看错了…”媛媛抽泣着…，一会爸爸抱着媛媛的肩膀，慢慢地，媛媛不再哭了，平静了下来。
积极的暂停—人们感觉好时做得更好，积极暂停帮我们冷静下来，感觉好起来。
我想是在孩子，在我们沮丧，生气，低落，心情感觉不好的时侯，因为负面的，低落的东西在影响着我们的大脑做出判断，分析，回应，我们会失去控制，更多的是任由爬行动物型大脑操纵着，结果这时的行为会更多的情绪化，非理智化，甚至更多时让事情升级，爆发。而积极暂停也许就是让我们停止这些感觉不好时的行为，想法，情绪，等我们平静下来，心情平复，感觉好时再去做，会做得更好。
每当快写完时，都会想起四月老师，是的，四月老师。
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